作者：你有医保你先上啊
萨格莱斯点点头继续在人群中巡弋。
哈利和罗恩分在一组。哈利已经能稳定地击飞木偶手中的短棍，但罗恩的咒光虽然击中了木偶，它手中的短棍却纹丝不动。
“波特先生，”萨格莱斯的目光锁住哈利，“分析韦斯莱先生的失误。”
“是目标偏差，教授！缴械咒旨在剥夺威胁，而不是制造伤害。”
萨格莱斯微微颔首，“理解了吗，韦斯莱先生？”
“明白，教授！”罗恩深吸一口气，眼神重新聚焦到那根短棍上。
萨格莱斯又将目光投向赫敏和她的搭档纳威。赫敏的缴械咒红光已经相当凝练有力，但纳威的魔杖尖只能喷溅出几颗零星的火花。
“格兰杰小姐，指出你搭档的问题。”
“他的挥杖动作不够果断，教授，要干净利落的前刺，不能拖泥带水。”
纳威听到后立刻调整自己的动作，努力模仿着脑海中那个完美的动作。
最后，萨格莱斯来到斯莱特林区域。高尔笨拙的动作和黯淡无光的咒语效果在人群中尤为显眼，而他的搭档正是马尔福。
“马尔福先生，剖析你搭档的失误。”
“目标错误，缴械咒旨在剥夺武器，而非击退目标；动作变形，力量应凝聚于手腕的瞬间爆发，而不是像挥舞棍棒般抡起整个胳膊；意志混乱，犹豫和畏惧严重削弱了咒语效果……”
“高尔先生，明白了吗？”萨格莱斯的目光转向高尔。
高尔闷闷地点了点头。
所有人的指导都像手术刀般精准——简短而直接，并且一针见血！他们没有任何冗余的情绪或废话，效率高得令人咋舌。
而那些失败的学生也能在“机械心智”的状态下，根据脑中完美的记忆模板对自己进行修正，效果称得上是立竿见影。
夕阳的金辉透过高窗，在光洁的地板上拉出长长的影子。
礼堂里已是一片密集的咒语光芒和木棍落地的脆响。密集的“除你武器”咒语声此起彼伏，即便是年龄最小的一年级学生，也能在数次尝试后，成功将木偶手中的短棍击飞。
随后，萨格莱斯宣布进入石化咒与昏迷咒的实践环节。有了缴械咒成功的经验和建立起的施法基础，学生们的掌握速度快了不少。
虽然咒语不同，但魔力控制、意志凝聚和动作要领方面却存在着微妙的共通之处。
一些思维敏捷的学生，通过比较不同咒语的施法差异，反而更快地抓住了新咒语的精髓。
更有趣的是，一些之前在缴械咒上尚有瑕疵的学生，在练习另外两个咒语的过程中，突然清晰地意识到了自己之前的问题所在，并能立刻将这份领悟反哺回最初的练习中，实现了自我修正。
萨格莱斯站在场边，看着这幅秩序井然的景象，眼底掠过一丝满意的微光。
四个小时的课程转瞬即逝。
当萨格莱斯魔杖轻抬，无声地撤去笼罩全场的“机械心智”时，一股难以言喻的、深入骨髓的疲乏感瞬间席卷了所有学生。
这种感觉就像支撑他们高效运转的精神骨架被骤然抽走，许多人甚至不由自主地晃了晃身体，发出低低的呻吟。
礼堂里响起一片嗡嗡的议论声，教授们交换着惊异的目光。
更让学生们措手不及的是，他们刚刚还运用得得心应手的魔咒，此刻仿佛成了陌生的顽童把戏。
他们努力地挥动着魔杖，却只能勉强挤出几点可怜兮兮的火花或一缕微弱的红光，与之前流畅精准的施法判若云泥。
第121章 狂热
“我知道你们心中的困惑。”
萨格莱斯平静的声音适时响起，他用修长的手指轻轻点了点自己的太阳穴，：“不必担忧，刻入脑海的知识本身并不会消失。你们暂时失去的，只是对自身绝对精准的掌控力。”
他的声音压过了所有嘈杂，“你们已经亲身体验过成功的施法，清晰地记住了那种感觉。想要找回那种状态也非常简单——练习。”
他的声音理智得不带一丝温度，甚至显得有些冷酷：“用心的人，或许十次尝试便能重拾感觉；懈怠的人，也许要成千上万次的重复才能勉强掌握。这很公平，不是吗？”
说完他随意地一挥魔杖，变形出的木偶和练习场瞬间恢复成一排排整齐的橡木桌椅。
萨格莱斯对众人微微颔首。
“下课。去用餐。”
学生们顿时如潮水般涌向各自学院的长桌，礼堂里爆发出一阵混杂着疲惫与兴奋的喧闹声。
弗利维教授激动地小跑到萨格莱斯身边，尖细的声音带着抑制不住的惊叹：“萨格莱斯！那……那究竟是什么魔法？是你独创的，对吗？”
“没错。”萨格莱斯平静地点头确认。
尽管其他教授没有围上来，但他们的耳朵显然都竖得老高，连斯内普整理衣袖的手也停顿了片刻。
“梅林的胡子啊！这简直是……叹为观止！”
弗利维教授激动得几乎要跳起来，他挥舞着小手，“我之前听说的时候还以为那只是一个简单的情绪魔法，但显然我错了。真是精彩，你在魔咒学上的造诣，已经……已经远超我了！”
“您永远是我的老师。”
萨格莱斯声音平稳，随即抛出一个重磅炸弹，“还记得我被关押在阿兹卡班的日子吗？这个魔咒的灵感，正是源于我对摄魂怪的观察与研究。”
“天呐！”
弗利维教授失声惊呼。
不止是他，连一向严肃的麦格教授和友善的斯普劳特教授都惊愕地捂住了嘴。
而红隼则在想，她要不要也抽点时间去阿兹卡班逛一逛，说不定也能研究出一个强大的魔法呢？
只有斯内普的瞳孔骤然收缩，薄唇抿成一条冷硬的直线。
果然如此！
他心中豁然开朗。
怪不得当初这家伙会乖乖束手就擒，甘愿踏入那座绝望的堡垒——原来是为了能够近距离研究那些连黑巫师都避之不及的怪物！
阿兹卡班……那确实是研究摄魂怪独一无二的“实验室”。
那么，他此刻重返霍格沃茨……又是为了研究什么？这千年城堡本身蕴藏的秘密？
……
长桌旁，学生们虽然个个萎靡不振，像是刚跑完一场马拉松，但他们亢奋的情绪却如同沸腾的坩埚。
许多人甚至一边叉起食物，一边迫不及待地挥舞着魔杖，试图找回课堂上那奇妙的感觉。
整个礼堂充斥着餐具碰撞的叮当声和热烈讨论的喧哗。
其中最激动的莫过于格兰芬多的纳威·隆巴顿了。这个总是缺乏自信的二年级男孩，此刻脸上洋溢着从未有过的光彩。
尽管他的魔杖现在只能冒出一小簇微弱的火花，但那些清晰烙印在脑海中的施法要点——手腕的角度、咒语的节奏、魔力凝聚的感觉，却无比真实地存在着。
这简直是一个奇迹！
就算他那位严厉的祖母也办不到这点，纳威敢肯定。
……
……
萨格莱斯那节堪称典范的魔咒实践课，如同投入霍格沃茨平静湖面的一块巨石。
精准高效的指导、立竿见影的成果，彻底点燃了学生们心中沉寂已久的决斗热情。
礼堂里那秩序井然、咒光闪烁的景象，也成为了整个城堡热议的话题。
一股狂热的“决斗风潮”迅速席卷了学校。
走廊拐角、空教室、甚至魁地奇球场边缘，都成了临时决斗场。
学生们三五成群，模仿着萨格莱斯的简洁口令——“目标！动作！意志！”，将缴械咒、铁甲咒和昏迷咒运用得越来越熟练。
公共休息室里，关于施法技巧和应对策略的讨论取代了八卦新闻。
就连弗立维教授都惊讶地发现，低年级学生的魔咒课作业质量显著提升，尤其是实战应用方面。
然而，狂热之下，暗流涌动。
萨格莱斯强调的“剥夺威胁”、“果断精准”被某些学生曲解为纯粹的进攻性和力量崇拜。
学院间的古老对立，在这股以“切磋”为名的风潮中找到了新的宣泄口。
问题开始浮现。
起初是些小摩擦：格兰芬多的纳威o隆巴顿在去温室途中被两个高年级斯莱特林“热情邀请”切磋，结果被缴械咒击中，摔得满身泥泞，魔杖飞出老远。
赫奇帕奇的苏珊·博恩斯在图书馆后门被一道突如其来的昏迷咒红芒擦过，吓得书本散落一地。肇事者却只是笑嘻嘻地道歉：“只是练习嘛，别那么紧张！”
受害者碍于“切磋”的名头，又缺乏有力的证据，往往只能忍气吞声。
但很快，冲突就开始升级。
拉文克劳的罗伯特o希利亚德在一条偏僻走廊被三个戴着兜帽的学生围攻，缴械咒和昏迷咒轮番招呼。
虽然他用铁甲咒勉强护住了自己，但也被逼到墙角，魔杖险些被夺走，而对方在得逞前迅速消失。
更恶劣的是，有人开始针对性地“围猎”特定对象——比如像高尔这样在课堂上暴露过弱点、又属于“对头”学院的学生。
他被几个格兰芬多堵在奖品陈列室门口，打着“帮你提高”的旗号，用缴械咒将他击倒在地，又用石化咒将其彻底控制，直到他狼狈不堪才扬长而去。
高尔鼻青脸肿，却因为羞愤和对斯莱特林“软弱”标签的恐惧，选择了沉默。
然而，他的狼狈没能逃过一个人的眼睛。
当德拉科·马尔福在斯莱特林公共休息室看到他那副模样时，那双沉寂许久的眼睛里瞬间结起了冰霜。
“高尔！”
马尔福冰冷的声音在略显空旷的休息室里响起，几个一年级学生立刻噤若寒蝉。
“过来！解释一下你这副……尊容。”
他踱步过去，居高临下地审视着高尔的狼狈。
高尔瑟缩了一下，含糊地嘟囔：
“没……没什么，德拉科。不小心摔了一跤……”
“摔跤？”
马尔福发出一声短促而尖利的冷笑，“摔成了这副模样？当我瞎了吗？”
他猛地凑近，声音压得极低，却带着不容置疑的威胁，“是格兰芬多的蠢狮子干的，是不是？有几个？”
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