作者：骡马之主
到时候赫敏就能退掉一门占卜课，有时间干点别的事。
“嗨，大伙都在呢！”海德拉也从人群中挤到了他们面前，和几人打过招呼，几人也纷纷回应。
适应了女性身份之后，她对哈利没有过于急切的追求，目前只是以朋友的姿态相处。
“都靠过来，如果你们不介意的话，少讲点话了！今天我给你们准备了一个惊喜，非常有意思的一课，你们不会失望的！”
换好衣服，面带笑容的海格走到木屋前，就算不站在高台上，也能起到吸引人目光的效果。
海格拿出名单，开始点名，点完名字后一挥手，往禁林里钻，“跟我来！”
一行人走到禁林内部一处被一圈矮石头围起来的空地上，空地的边缘种着几棵树，风清气爽，是个适合烧烤的好地方。
海格把人领到这片树林里，回头对着众人说：“打开书本，翻到第49页，哦，别忘了要抚摸书脊！”
这回并没有人出现意外，抚摸过书脊后，妖怪们的妖怪书安静了下来。
吉米学着赫敏的样子，把书放到了一块大石头上，小声在赫敏耳边问道：“体验感怎么样？”
“什么？”赫敏不解地问道。
吉米的眼睛撇向赫敏的领口，别误会，他只是想要看看赫敏的时间转换器。
瞧见吉米目光的赫敏有些害羞地捂住领口，瞪了他一眼，“不该问的别问！麦格教授可是有严格的规定的。”
“好吧，我不问，只是别忘了休息和吃饭，给，带着。”吉米从口袋掏出一个多层小食盒，实际体积只有巴掌大，但这是个带有无痕扩展咒的炼金道具。
赫敏这下可高兴了，打开食盒最上层，发现有巧克力，拿出一块塞到吉米嘴里。
“哦哦哦哦哦！”
这时拉文德古怪的尖叫将角落里嘀嘀咕咕的俩人吓到回头，就见哈利和海德拉盯着他们。
“你们在聊什么？”哈利问道。
吉米和赫敏嗯嗯啊啊半天没说出一个理由来，吉米干脆指着归来的海格说：“看，海格带回来了什么！”
哈利和海德拉注意力被转移，看去时，人群就也响起接二连三的惊呼声。
海格手里拽着链子，把一大群脖子套着皮制项圈的鹰头马身有翼兽带到了空地上。
很少有小巫师见过这么古怪的生物，鹰一样的头，马一样的身躯，前爪是鹰爪，后腿又成了马腿，让人不禁好奇它们是卵生还是胎生……
第201章 耗子补药
因为吉米的提醒，海格把鹰头马身有翼兽家族带过来之后把它们拴在了边缘的树上，并没有让它们随意行走。
“哒哒！向它们打个招呼吧！”
有人翻开妖怪们的妖怪书，知晓了这些生物的资料。
海格也在耐心地教授，“鹰头马身有翼兽，它们是一种漂亮的动物，它们就住在欧洲，当然现在全世界都有分布，因为它们是一群可以被驯服的温顺的小家伙。巴克比克是它们的头领。”
“小家伙？”罗恩看着那一头头高约两米的巨兽，用一副果不其然的表情回头朝着哈利说：“我早就想到了！”
海格指挥着众人去到石墙后面搬鱼，每个人一桶，这节课的内容就是喂养和熟悉鹰头马身有翼兽，好为下一节课的骑乘飞行打好基础。
海格还教会他们如何与鹰头马身有翼兽建立友谊，首先要保持目光接触，然后站在它们面前鞠躬，如果它们回礼，那就能上去摸摸鹰头马身有翼兽。
在尝试中，海格非常谨慎地让学生一个个来，自己就站在鹰头马身有翼兽的旁边，生怕这些小家伙冲撞那些更小的家伙。
好在课程上并没有出现任何意外，即便是最嚣张的斯莱特林，也不敢在这些高两米的猛兽面前蹦跶，因为鞠躬的时候要解开铁链。
第一节神奇动物保护课完美结束，海格第一天上课的紧张随着学生们面带笑容地离开而一同消失。
准备回城堡干饭的吉米落后一步，他把剩下的两瓶群博龙留给了海格，叮嘱道：“现在暂时一周喝一瓶，剩下两瓶是这两周的量。”
“是的，谢谢你吉米。”海格眼神火热地盯着两瓶魔药，这可不是普通的魔药，而是把诺伯接回来的希望！
回到城堡，上午的两节课结束，剩下的时间是自由的；除了赫敏，她又急匆匆地跑去上麻瓜研究课了。
吉米待在教堂里写论文，写好就准备让小猫头鹰艾丽送出去。
这时，罗恩捧着老鼠斑斑来到礼堂找他，一脸的急切，“吉米，你快看看，斑斑好像快不行了！”
吉米放下钢笔，连忙抓起斑斑不断打量，斑斑还是那个斑斑，只是变得有气无力，懒得答理其他人。
他装模作样地检查了一番后，凝重地说道：“它可能是年龄太大了，午休的时候我熬制一些补剂，先给它喝点吧。”
“好！”罗恩抱着斑斑，一脸的心疼，可又无可奈何。
这只老鼠能在他们家里待十几年已经很不容易了，希望它能撑过这个冬天。
中午的时候，吉米去废弃教室里熬制了一锅变了颜色的生死水，示意罗恩用滴管给斑斑喝。
小矮星彼得是一点也没反抗，反正他都习惯扮演老鼠了，而且他完全想不到吉米居然会给他喂生死水。
毕竟谁也不会想到吉米会对一只可怜的老鼠抱有这么大的敌意，就算是邓布利多来了也得揪掉胡子。
喝了小半管滴管的量，小矮星彼得就昏死过去，一下把罗恩给急坏了，“斑斑？斑斑！它死了？”
“冷静点罗恩，它只是睡着了，我的魔药有安眠的成分。”
吉米连忙安抚激动的罗恩，“你不是说它从埃及回来之后就没精神吗，那就让它好好睡一觉，再把剩下的这些魔药全部喂下去吧。”
罗恩闻言才松了口气，拿着滴管往老鼠嘴巴里强塞，塞满一个成年巫师昏睡3天的量才停止。
“带回宿舍去吧，让它好好睡一觉。”吉米表情满意，目送罗恩回到寝室。
他看着论文，发现上面弱化群博龙的所有知识点都很详细，唯独缺少实验论证部分，也就是使用群博龙后能增加多少防御力？
能抵挡多大威力的魔咒？
这个问题，看来只能让小矮星彼得来完成论证了。
但在抓捕小矮星彼得之前，还需要做两个准备，第一：找一只新的老鼠继续给罗恩暖床，变形咒和夺魂咒能完成。
第二：去查查资料，怎么限制阿尼玛格斯变成动物。
吉米知道该怎么把阿尼玛格斯变回人类，但还真不知道怎么限制巫师变回阿尼玛格斯形态。
变大的那种还好说，弄个笼子就行，但变小的，还真不知道该怎么限制。
这个问题最好是去找麦格教授咨询，正好下午就有一节变形术课。
下午，变形术课教室里。
吉米发现其他人看哈利和罗恩的眼神都怪怪的，特别是帕瓦蒂，好像很害怕罗恩一样。
还有哈利，总感觉其他人看他的目光像是幸灾乐祸，或者是有种看热闹的感觉。
麦格教授也正好在给学生讲述阿尼玛格斯，她将自己变成一只虎斑猫又再变回来，有些无奈地说：“我说你们今天这是怎么了？……说来也没什么，只是我的变形没有获得掌声。”
这时早就不满的赫敏举起一只手，被点到后起身说：“教授，我们刚才上了一节占卜课，解读了茶叶，结果……”
她的本意是想要从麦格教授这儿知道，占卜课到底能不能占卜，麦格教授一直以来的形象便是她心目中优秀女巫的典范。
假如麦格教授说特里劳妮真的会预言，赫敏没准就会怀疑是不是自己没有天赋开那什么天目了。
出乎预料的是，麦格教授还没听完完整的话就皱眉打断了赫敏的话，“啊~！明白了！用不着说了，格兰杰小姐。告诉我，今年你们中间有谁会死？”
学生们都吃惊地看着她。
哈利举起一只手，迟疑地道：“我？”
麦格教授扫视了一眼所有人，就像陈述事实一样语气平静地说道，“你们应该知道，西比尔·特里劳妮教授自从到这个学校之后，每年都会预言一位学生死亡。到现在为止，他们谁都没有死。她喜欢用看凶兆的方式来迎接一个新的班级。”
她停顿片刻，接着语速加快，就像是想要尽快结束这个无聊的话题。
“占卜学是魔法分支里最不严谨的一门学问。不瞒你们说，我对它没有多少耐心。真正的先知少而又少，而特里劳妮教授……算了，我们继续上课。”
就这样，麦格教授简单化解了绝大部分学生的疑惑，部分女生颇为意兴阑珊，她们总对神神秘秘的东西感兴趣。
第202章 吵架
下课铃声响起，赫敏急匆匆赶往下一堂课，吉米就留在教室里没急着离开。
正在整理教案的麦格教授注意到他没走，问道：“还有什么事情吗？吉米？”
吉米来到办公桌前询问，“麦格教授，我有一个问题，有没有什么办法能限制巫师变形成阿尼马格斯？”
“哦，为什么要问这个？”麦格教授镜片后的双眼猛的一亮，停下了手中动作。
吉米随便想了个理由，道：“只是好奇而已，我对阿尼马格斯还是很感兴趣的。”
“感兴趣好啊！你早该感兴趣了！”
没想到麦格教授却一改沉稳的姿态，兴奋到脸上细微的皱纹都笑得消失了，她从抽屉里拿出一个盒子，里面是一小堆的曼德拉草叶片。
“来吧，把它含在嘴里，我该把方式早一点告诉你的。”
吉米脸前被递过来一片曼德拉草叶片，不禁发出疑惑的声音，“啊？”
我就是来问一问怎么限制巫师变形成阿尼马格斯，怎么就要含曼德拉草叶片了？
麦格教授自顾自地把叶片塞到他手里，接着拿出一张纸详细写下阿尼马格斯的仪式，嘴里碎碎念着，“魔咒、魔药、炼金术都很出色，为什么不早一点将精力放在变形术上？我猜以你的天赋，这对你并不难……别想拒绝，我知道你的能力。”
好吧，看起来是因为自己在其他科目上表现太出色，让麦格教授心里不平衡了。
吉米无所谓地将叶片含在嘴里，口齿不清地问道：“麦格教授，你还没回答我的问题呢？”
嘴里含着叶片说话，还有些不习惯。
写完步骤的麦格教授把羊皮纸又强硬地塞到吉米的手里，解答道：“让阿尼马格斯不变成阿尼马格斯的方法？可以用全身束缚咒，高深的全身束缚咒就可以打断阿尼马格斯的变形。
而恢复，只需要使用恢复人形咒。这很简单，你应该看看上面的方法，我相信你能在这个学期学会阿尼马格斯！如果叶片损坏或者不小心吞服了记得来找我，我这里还有很多！”
她已经在幻想吉米学会阿尼马格斯后，对变形术产生兴趣，展现出独特的见解，写出震惊变形术圈子的论文的未来了。
“好吧，谢谢你麦格教授。”
得到答案的吉米就这样稀里糊涂地拿到了阿尼马格斯变形的门票，麦格教授恨不得他立刻就学会阿尼玛格斯好在同事面前扬眉吐气。
作为格兰芬多的学生，自家院长的课为什么就不能学得更认真一些呢？
又不是没那个天赋……
晚上吃饭的时候，矛盾的赫敏坐到长桌上，她眼睛看起来精神奕奕的，可身体却显露疲态。
“你现在就可以去退掉一门占卜课，反正你不喜欢那节课，不是吗？”看到赫敏精神和肉体快分裂的样子，吉米还是没忍住劝说了一句。
赫敏却盯着空空如也的长桌，又看着吉米的嘴巴，不答反问道：“你在吃什么？”
“不是吃的，麦格教授给了我一片曼德拉草叶片，我在进行阿尼马格斯的修行。”
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