我的超能力每周刷新 第251章

　　“刘老师你看。”

　　吴文森又把试卷给刘芳。

　　她是学校文科最好班级的老师，虽然没有特级，但资历跟水准没的说。而且，她的作文水平尤其高，文采可以说是这一拨人里最好的了。

　　刘芳接过试卷，认真阅读：“一位青年到禅院问佛祖，自己心中有彷徨，对未来一片茫然，请佛祖指点。上香叩首后，遂离禅房。这时，一僧侣前来，问道，施主对未来茫然，是看不到未来吗？青年答，我并不悲观，也很努力，只是感到前路曲折，怕中途放弃，所以想看未来让自己更加安心。倘若确定未来的我实现了自我价值，就不会再动摇。僧侣听罢淡笑，遂后用手蒙住青年双眼……”

　　睁眼后，青年看到了未来。

　　未来的自己如愿以偿的成为梦想中的人，并拥有了幸福美满的家庭。

　　青年对僧侣谢过后高兴离去。

　　至此，他不再彷徨。

　　但同时，也对于自我提升产生了懈怠，想着反正未来也会成功，哪怕没有那么努力，也会大差不差。

　　后来某一日，他再去禅院还愿时，又遇到那一位僧人。僧人问，施主还想看到未来吗？

　　青年不解，自己的未来不是既定了吗？

　　僧人说，不妨看看。

　　然后，再次抚住青年的双眼。

　　睁眼后，他看到的未来自己不仅没有实现梦想，而且未来里的他，十分失意颓废。于是惊恐的问僧人，为何我的未来改变了。

　　僧人说，所谓的未来，是无限个当下的累积。施主，你今天做好当下了吗？

　　我只是小小的懈怠，对未来的改变就如此之大？

　　僧人说，昼行要惜阴，日用要惜物。正如同水滴能石穿，绳锯能木断。任何事物都并非一蹴而就，而是无数次的细微改变而产生质变。

　　知晓了未来，便意味着束缚了当下。

　　现在，施主还认为，看得见未来是好事吗？

　　青年恍然大悟后，感谢的作揖，离开禅院。

　　而后，比先前更加刻苦。

　　逐渐减少的累积，导向失败的未来。

　　逐渐增加的累积，迈向更成功的未来。

　　所谓未来，即无数个当下。

　　他没有再去找僧人窥探未来。

　　但他，又看到了未来。

　　“太扣题，太完美了。”刘芳真的没想到在考试作文中，会出现这种作品。

　　写小说很多人都能够写，但作文里写小说有很大难度。

　　难在哪？

　　需要在有限的篇幅里，保证小说结构完整的同时，还要紧扣主题。这点，这个学生做的太好了。

　　而且还有一定的趣味，并非是完全枯燥教条的说理。

　　在刘芳看完之后，其她老师也依次借阅，并都十分认可这篇文章能够拿满分。

　　“就是标题，有点太UC了，跟正文不搭啊。”一位老师有些可惜的说。

　　对此，吴文森解释道：“这个学生是怕阅卷老师认为他偏题，所以就强行扣题了。如果真让他当成小说写的话，题目里面肯定都不会沾‘未来’这两个字眼。”

　　“对，而且题目歪了不是什么大问题。”刘芳也认可，并说道，“56分完全够。”

　　“那就打56分？”那名负责阅这张卷的老师，问道。

　　大家都点头，认为可以。

　　不过吴文森没有表态。

　　他拿过试卷，然后在上面写下一个红色的数字：57。

　　其实57，就等于60了。

　　学校平时月考不会判满分，但为了让这张试卷跟其它的高分卷作出区分，表明它的立意独此一档。

　　这个57分，很能够说明问题。

　　“要不，拆开看看名字。”一个老师相当好奇的怂恿。

　　“这个不太好吧……”女老师微妙的看向吴文森。

　　“没事，月考而已。下次七校联考更重要。”吴文森还是相当开明的说，“如果真是差班的学生，甚至还可以鼓励一下他，试着走这条路，参加一些作文比赛，或者征文投稿，也是挺有用的。现在不是还有一些学校搞文学的强坤计划吗。”

　　十一中不需要学生保本科。

　　他们只看一本率。

　　而考不上的一本的学生，折腾其它方面，比如美术播音体育等等，只要有机会上一本，都可以尝试。

　　对学生自己而言，也算是好事，毕竟大学毕业之后看学历，也是先看你的本科院校。

　　一本，更能够唬人一些。

　　“行，那我就拆开了。”

　　既然语文组长都这样说，那她便照做了。然后，将密封线的订书针取下，揭开看了一下名字后，念道：“十八班陈源……”

　　“不对呀？错了吧。”

　　刘芳直接打断，相当确定的说：“他说自己写的是议论文，写的是未来和现在的关系……”

　　说到这里，她又不确定了。

　　然后，那名女老师将试卷抽出来，确认之后，说道：“确实，就是陈源的。”

　　“我记得这个名字，打篮球很好的一个男生，但他不是十五班的吗？那天还代表十五班比赛。”

　　“应该是十八班的，我听英文广播的时候就听到结尾，十八班陈源。哈哈，一个声音很好听的男孩子。”

　　知道陈源名字的人哪怕是在老师之中，也不算少数。

　　而这时，刘芳才突然明白，为什么自己经过他旁边的时候，他要翻试卷了。

　　这是怕被自己看到啊！

　　真是的，我不是说过十八班的学生都要写议论文吗？他怎么不当回事……

　　这时，刘芳才明白原因。

　　也是自己的责任。

　　因为十八班太差了，跟十五班比不了，所以她就在十八班说了个暴论，考试时的那个文体限定对你们来说应该是散文，记叙文，小说，文言文，诗歌除外。

　　想要拿高分，只能写议论文。

　　但是，她又觉得责任不全在自己。

　　她恶意的猜测：陈源是不是把时间都浪费在作文上了，所以导致其它地方做得特别烂？

　　“这张给我改吧，我把分数先算出来。”刘芳主动做起了不属于她的工作。

　　而另外一个老师当然十分乐意的答应，交给她，并笑着说：“作文都有57，那总分不得130啊。”

　　只能说，她可能懂语文。

　　但是她不懂陈源。

　　“哼，大概吧。”

　　刘芳就这样批改试卷选择题，错一半。诗词默写，挺好，全对。文言文，一半左右。不是，这翻译的是个啥啊？阅读，嗯，稳定发挥，基本上只能拿一半左右的分。

　　将所有题目全部算分，然后加在一起后，刘芳释然的笑了。

　　看着卷面抬头的112分她不知道说什么。

　　“啊这……作文都快满分了，竟然只有一百一出头，真是个人才啊。”

　　“而且作文如果按照50分算的话，才105。嘶，这么一看就很厉害了。作文拿50的高分，总分却在100出头。”

　　“万万没想到，有些人竟然是靠作文拉的分，666。”

　　听到这些话，刘芳是越来越气。但是，非常矛盾的是，她又非常喜欢这个孩子的灵性。

　　今天的这一篇作文，更是让他在自己心中的好感度，又加了不少。

　　抛开应试教育不谈，他是有东西的。

　　但你个高中生，你抛开应试教育？

　　“我生气了。”

　　把试卷还给改卷的老师，想起这位领导交代的特助生，刘芳下定了决定，说：“得从莫老师跟雪莉老师手上，稍微抢点时间，来抽空补补我的语文了。”

　　…………

　　比起语文，数学的考试那还真是酣畅淋漓，一场大战啊！

　　陈源是真的写爽了。

　　这种随随便便就五分十分的题目，写的就是带感，比那种拼了老命才能拔个几分的语文相比，真是一个字——劲呐。不过今天确实是沾了超子的光。

　　看到题目的那一刻，陈源就想到了自己获得未来视刚开始的那一个早晨。

　　当时他的心理的确是，未来扼住了自己的当下，变得枯燥乏味。

　　所以写这篇作文的时候，才会如此顺畅。

　　给金手指的处理，也采用了比较复古的写法——老和尚。

　　只能说，在不偏题的情况下，还把一个小说结构完整的写出来，文笔还不差，这不拿高分是不可能的。

　　当然，想这种东西已经没意义了。

　　陈源在两个小时的时间内，开始奋战数学题。

　　这一个月的刻苦练习，让他的实力有极大的增长。同时，聆听心声时学习到的学霸思维，也镌刻进了脑海。

　　不开挂的情况下，陈源将这些数学题，基本上都写满了。

　　不过因为没开挂，时间也只是恰恰好够用，并没有太多检查的时间。

　　简单的解答题应该都没啥问题，而难题的第二问，可能想歪了一道。还有，16题那里自己只解出了一个，明显还有另外一个答案，但他实在是整不出来。