作者：今天的风儿甚是喧嚣
她看向台下，上周班上换了座位，风水轮流转，小姑娘坐到了讲台下面，眼睛炯炯有神地看着她。自打犯错之后，小姑娘上课更认真了，参与度拉满，似乎是想把落下的好感度刷上去——但事实上好感度没掉过。
而下课之后，则更喜欢缠着她了。
不知道的老师还以为这孩子爱上了数学。
一下课，童谣回办公室，阮茜抱着书喊着坐外面的江一鸣让一让，然后迫不及待地跟着童谣跑。办公桌前只有一个椅子，童谣坐了，小姑娘就只能站着听，不过小姑娘相当不介意，低着头撑在桌上列式子，校服的领子宽，一般女生弯腰都会捂着领口，但阮茜好像毫无察觉，脖子后露出可爱的绳结，隐约可见衣服里的纯白抹胸。
还真是……小孩子穿的内衣。
童谣咳了咳，虽然不自在，但还是说出了口:
“软软……把衣服捂好。”
这个世界很奇妙，露得多并不等于有伤风化，你可以盯着沙滩上美女的比基尼看，穿那种扒开屁股才能看到的内裤都不要紧，但你不能看人家小姑娘领子里的小内衣。
如果顾女士没有教软软这点防备意识……童谣觉得自己有必要教她。
阮茜愣了愣，小声一“哦”，鼓着嘴捂住了衣领。
好像引诱失败了，童老师太正经了。
不过……至少童老师还是往这里看了吧？
“童老师，”她的脚尖轻轻点着地板，“周六晚上补课结束后，可以当我的模特吗？”
像是邻家妹妹的简单邀请，童谣却莫名有种被套路的感觉。她的直觉告诉她事情不会像她想象的那样，可是……
“……可以。”她缓缓说。
再怎么样，不也就是当个模特吗？
自己的思维也太发散了点。
“答应了哦！”
得到肯定的答案，阮茜兴高采烈地离开。她哼着歌，流程在脑中过了好几遍，像得到女神同意约会的小伙子。
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周六晚。
补课结束，学生或回家或回寝，只有阮茜慢悠悠地从包里摸出画本。童谣起初还有些懵，直到想起和小姑娘的约定，她瞬间虚了。
“……软软，你还不回寝吗？”她假装收拾讲台。
“童老师，你说什么呢，”小姑娘噘嘴，“你不是答应要当我的模特吗？”
果然，逃不掉了。
童谣抬头，一副恍然的样子:
“啊，你不说我都忘了。”
说着，她有些难为情，“现在就画吗？”
小姑娘把画本翻开，双手握着，挡着下半张脸，赧然道:
“嗯……”
“那个，还有，童老师……能穿丝袜和短裙吗？”
如果有背景的话，这一刻，童谣的身后已经成了灰白色。
“……哈？”
“我想看童老师穿丝袜和短裙。”小姑娘红着脸，但很认真、很不要脸、也很理直气壮地复述了一遍，仿佛不是在说什么爆炸性的宣言，而是在课堂上正经地提问一样。
童谣脸上僵硬——她已经不知道该做出什么表情了。这孩子……怎么搞的，怎么这么没大没小，自己虽然没比她大多少，但好歹是她的老师，哪有学生对老师说“老师我想看你穿短裙”的？是她这个老师跟不上时代了吗？
“不行吗？”
还未等她回应，小姑娘就失望道。她低下头，小声解释，“我只是想以童老师为原型画一个动漫美少女。”
“童老师……”
小姑娘说得可怜兮兮，让童谣都开始怀疑自己的脸色是不是太过生硬。她的脑中天人交战，其实……自己也不是多讨厌短裙，但让小姑娘提出来，就感觉自己教师的威严被冒犯——学生让她穿短裙她就穿短裙，这怎么听怎么丢脸。可如果是学生软绵绵地求她穿，似乎……也不是不可以。
“好啦。”她别扭地说，“我进去换就是了。”
她的衣柜里是有几套JK制服的，但从没穿给别人看过。
她走进卧室，关门前，她听见小姑娘羞涩地补充了一句:
“最好是白丝。”
她“砰”的一声关上门，不知为何有些气结。
客厅里的小姑娘倒在沙发上，捂着脸偷笑，不停地蹬腿。
——童老师答应了。
没有什么比这更好的消息了。
阮茜中午的时候在贴吧发了个贴，咨询广大网友。她自称是个男学生，女神老师给她工牌免费吃教师餐，各种安慰帮助她，还吻过她的额头，问女神老师是不是喜欢她，结果网友们一致回答:
“这种老师怎么可能存在。”
“醒醒吧，几个菜喝成这样。”
“谁尿黄，滋醒他。”
阮茜不为所动，接着回复:
“女神马上就要穿丝袜和短裙给我看了。”
很快，又惹来一阵网友的嘲讽。
就在她关掉手机后，卧室的门开了。
阮茜抬头，又迅速呆滞。
像是《冰雪奇缘》里的女王艾尔莎，将雍容的衣装变成冰雪的长裙后，从美得拘谨变成美得摄人心魂。童老师的腿笔直而纤细，白中透粉的丝袜看得她心跳不已。小西装从ol风换成了学院风，加上童老师那张过分年轻的脸……怎么看也不像老师。
童谣踏着一双棉拖鞋，见小姑娘看直了眼，她有种被色狼盯着的错觉和不安。局促地走了几步，她试图摆脱尴尬，问:
“……要我做什么姿势？”
阮茜脑袋一缩，机械地看向身边的沙发，支支吾吾道:
“坐在沙发上……腿放上来，曲着一点。”
是个很常见的姿势。
童谣默默摆好姿势，小姑娘端详了一会儿，脸上一红，在这个位置可以一路看到腿根，她浑身燥热地坐下，认真又羞赧地描绘起来。
沉默是今晚的客厅。
童谣发现做小姑娘的模特是件挺轻松的事，她可以靠在沙发上睡一会儿，还有闲心打量对面的小画家。
而且不是没有收获的。
她发现软软认真的时候有些英气，像老电影里带斗笠背着剑的江湖侠女。平时看着小，是因为自己穿着高跟鞋，而小姑娘乖，一身校服，还梳可爱的着麻花辫。
穿上JK制服后，自己的心态似乎也变年轻了。
“童老师，”阮茜停下笔，突然说，“小北的处分取消了，是不是你……”
她没有说完，自己中断了提问，眼巴巴地看着童谣。童谣也望着她，眨眨眼，并不否认。
“童老师。”小姑娘忽然叹了口气。
“怎么了？”
“我上辈子是不是拯救世界了。”
童谣被她可爱到，笑了笑:“安心画画。”
小姑娘不听她的，画了一会儿，又不依不饶:
“童老师。”
“干嘛？”
“你以后……”阮茜把脸藏在画本后，轻声问，“会有男朋友吗？”
童谣愣住，片刻之后，她说:
“不会。”
“真的不会？”小姑娘的声音微颤。
“不会。”
童谣刚说完就后悔了。
她看到了小姑娘眼中绚烂的神采——有些感情，是她亲手一点一点浇灌出来的。她不该放任，小姑娘是孩子，但她不是。她不能因为自己的私欲把学生带向弯路，而且孩子稚嫩脆弱的感情又能维持多久？她承认，自己的感情已经开始变质，但还没到不可挽回的程度。就算软软喜欢自己，可那就是爱情吗？
对于别人的情感，她依然是那么的不信任。她想，也许用不了多久，软软就会发现她的感情只是对师长的崇拜和憧憬而非爱意，到那时，这份感情自然不会困扰任何人。
可如果……真的是毫无杂质的爱情呢？
第六十一章:如果她坚持的话
“就先这样吧。”
阮茜收起笔，看了看童谣，又看了看自己的画。
“让我看看？”
童谣想下沙发，但小姑娘喊了声“别”，然后飞速跑了过来，坐在她边上。接着，小姑娘双手捧着画，递到她面前，脸慢慢红了起来。
“给。”阮茜小声说。
童谣接过画，画里的动漫角色充满了日式风格，完成度不高，除了姿势身材和发型外大概和她没什么相似之处——这也正常，又不是肖像画。她仔细端详这幅画，发现画里的人弓着腿时，裙下的风光一览无余，腿根紧闭，像没穿内裤一样。
自己……就用这种姿势被软软看了这么久？！
她突然有点眩晕。
她有点怨念地看着小姑娘，人不应该将心比心吗？小姑娘忘了捂住领口自己都提醒她，自己不小心走光小姑娘居然还画下来。
“童老师，”阮茜搓手，两眼闪亮，“我能……摸一下你的丝袜吗？”
语言是有艺术的。
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