作者：今天的风儿甚是喧嚣
这个童老师……长这么犯规是怎么回事。
黑长直发型也很戳她啊！！
“你猜她多大？”江一鸣继续窃窃私语。
阮茜不确定:“看着十七八岁，但当老师了，怎么也得……二十多吧？”
台下说小话的人不少，童谣也没生气，她早就适应了被人议论。来到一个班级，第一个要看的是班级的精气神，她看了许久，下了定论，虽然有调皮的孩子，但班风还算正，班干部小声维持纪律时也很有威信。
幸好不是那种难带的班。
“这节课我们就先讲讲暑假作业的难题吧。”
她不自觉地笑了笑，让一众学生们看傻了眼。眼神略过教室的角落时，童谣却蓦地一愣——
后门角落里那个和同桌讲小话的女生，似乎就是校门口买烧麦的那位。
她低头看了看座次表，轻喊道:
“阮茜（qian）？还是阮茜(xi)同学？能分享一下你在写暑假作业时碰到的问题吗？”
还在说话的阮茜一惊，下意识迅速起立，甚至弄倒了自己的椅子。
“呃……老师，我叫阮茜（xi）。”
童谣点头，认真道:“好的，阮茜同学。”
她歪歪头，示意女孩继续，也注意到其他学生的神情，像是在等待一出笑料。
看样子，这个女生成绩不太好。
阮茜头上直冒汗，她一个学渣分享啥？怎么这么倒霉啊，第一节课就被点到！她还想给新老师留个好印象来着……
“我……我暑假作业没带……”
她支支吾吾地说。
她几乎能想象童老师下一句话就是“没带就是没写”了——虽然她真的没写。
童谣眨眨眼，没批评，而是示意她先坐下:
“那下星期记得带过来给我。”
阮茜一怔，随即疯狂点头。
得救了。
表面温柔的童谣内心却略有波澜。
她收回之前的想法。
这个班似乎也不是很好带。
尤其是这个叫阮茜的孩子。
第二章:阮茜想要底气
一堂彼此试探的课不知不觉地结束。
四十分钟里，七班的学生对这位新数学老师的认知是——
脾气很好、品味很好、气质很好，以及……
超漂亮！
吊打那些贴吧的那些什么“看看别人家的老师”好不好！
而童谣，也对七班的概况有了大致了解。
成绩处于年级中游，比不上前面四个实验班，但在平行班里还算不错；班长纪晨是个富有责任心和号召力的男生，数学课代表是个戴眼镜，看起来挺认真的女生。
以及……印象比较深刻的阮茜——
学渣，没准还是问题少女。
下课铃响，童谣收拾好课件，时间控制得很好，所以没必要拖堂，她拿起书，轻轻说了声“下课”，结果就听到班长纪晨吼了声:
“起立！”
全班人瞬间起立，接着鞠躬:
“老师再见！”
其隐约还能听到玩闹的嬉笑声。
童谣汗颜:“同学们以后不用这样，现在小学都不要求这么做了。”
不知道的估计还以为是过教师节。
阮茜木然地鞠躬，这堂课全班人都很欢乐，受伤的只有她。
只有她被童老师点名了。
给新老师留个好印象这种想法，最终也只是想法而已。
她撑着下巴发起了呆，下节课物理，又是四十分钟的煎熬。
“咚咚。”
桌子被突兀地敲响。
阮茜诧异地抬头，发现童谣就站在她面前，笑道:
“来我办公室一趟。”
说完便离去。
座位上的阮茜愣愣的，旁边的江一鸣心生艳羡:“靠，我也好想去。”
他也就嘴上说说，真要去办公室那还是算了。
阮茜白了他一眼，看向窗外，办公室的门口，恰好留下了童谣的背影。
不知想到了什么，她的脸倏地一红。
那什么……一亲芳泽？
“……搞什么鬼。”
-
-
所有学生进办公室基本都是惴惴不安的。
事实上，一般的批评教育往往在走廊上就结束了，到了办公室的，八成都是犯了要请家长的事。
阮茜琢磨了一下自己的行径，似乎也不算罪大恶极，于是稍稍安心。到了办公室门口，她压下紧张，敲了敲，然后推门进去。
门口办公桌的老师头也不抬。
她四处张望，果然，在窗边的位置看到了端坐的童谣。
“来了？”童谣抬头，朝她一笑。
女孩局促地走过去，抓抓后脑勺:
“嗯，童老师找我什么事？”
“也没什么，”童谣放下本子和笔，面色平和，“关于暑假作业，你是只忘了带数学，还是都没带？”
阮茜咬咬唇，低声说:“……都没带。”
“这样啊。”
童谣眨眨眼，了解了。
“不是针对数学就好。”过了一会儿去，她笑道，“周末可以拿过来给我检查吗？”
不，其实我最讨厌数学。阮茜心说，却没说出口。没必要在这里和老师刚正面，她点点头，表示可以。
“那记得哦。”童谣叮嘱一声。
阮茜闷闷地转身:“嗯。”
“诶，等等。”
童谣突然道，她打开抽屉，从里面翻了一会儿，很快，摸出了一条巧克力。
“挺好吃的，尝尝吧。”
那只纤细的手递了过来，阮茜当场就有些当机，稀里糊涂地接过巧克力，咽了口水，整个人不知所措:
“谢、谢谢童老师！”
“嗯，回去上课吧。”
童谣眯着眼，目送阮茜离开。
还挺可爱的，也不是特别皮特别滑的那种。
前世先入为主的性取向使然，她对漂亮的女孩有些天然的好感，哪怕她成绩不好、还可能会给自己带来麻烦。
“李老师，”她站起来，走到隔壁桌的男人面前，“你这有学生档案能让我看看吗？”
李汉强，七班班主任，中年发福的大叔一个，坐在座位上像个弥勒佛，负责教导语文。
“啊，是小童啊，”男人热情地翻出册子，“拿去吧。”
“谢谢。”童谣接过册子，不经意地翻阅间，她随口问道，“李老师对阮茜的情况熟悉吗？”
“阮茜啊。”男人思考着，似乎有些感慨，“我从高一就带她了，她给你添麻烦了？”
“不，暂时没有。”
“阮茜？”一旁的女老师突然插话，“我刚才清了下，她化学暑假作业没交，这都第几次了？李老师，你得找时间跟她谈谈啊。”
“呃，这个学生家庭有点特殊……”
说是特殊，其实就是困难，大家心知肚明。
——找到了。
童谣翻到了“阮茜”这一页，在家庭成员这一栏，可以看见父母都是失业在家的状态，父母之下，还有一个弟弟，阮小北。
无收入的条件下供两个孩子读书很辛苦吧？
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