作者：今天的风儿甚是喧嚣
当然，如果大多数人都抱着“一天不学习没关系”的心态，那么对本校排名的影响确实不会有多大。当你不想努力时，看到别人也没在学习，便会给自己一万个休息的借口。
比起获得收益，人们更不想承受损失。
但不可否认，大多数人休息的时候，就是少数人弯道超车的时候。
上课前的几分钟，童谣走进七班教室，她提前来是为了板书一些内容，免得耽误时间，但才拿起粉笔，就发现台下的学生群脸懵逼地看着她。
她拍拍手上的灰，忍不住问:“怎么了？”
第一排的男生指了指课表:“童老师，下节课不是光明顶的课吗？”
光明顶？
童谣下意识看向黑板最右边的课表，发现下节课居然是物理。
也就是说……
她走错班了！
童谣后知后觉，这节她应该去上四班的数学课才对！
“……对不起对不起，”实在太丢脸了，童谣甚至想钻进地里，她很少这么犯蠢过，赶紧开始擦写好的板书，“大家做好物理课前准备。”
教室里哄笑一团。
她一阵害臊，快步走出教室，迎面而来的是捧着水杯的阮茜。阮茜看到她，声音里满是惊讶:
“童老师？”
被这孩子看见了……
童谣尽力平复下心情，转移话题道:
“你们给老师起绰号？物理老师，光明顶？”
想起物理吕老师那个地中海发型，孩子们起绰号的能力确实很强。
阮茜不知道刚才发生了什么，只是生怕童谣觉得她们没礼貌，连忙解释:“吕老师和我们关系很好的……他不介意……”
物理吕老师确实是一个老好人。
但他那能去英国当皇室的发际线用光明顶来形容也很形象。
童谣咳了咳，憋住自己的笑。老师们在办公室其实也会互相拿一些无伤大雅的绰号互相调侃，很多时候，绰号反而是受学生欢迎的体现。
“其他老师的绰号呢？”忘掉之前的尴尬，她把小姑娘拉到一边，颇有兴趣地打探消息。
“啊？这……”阮茜犹豫了，自己要是说了，算不算学生中的叛徒？可问她的人是童老师……是她无论如何都无法且不想拒绝的人——
当叛徒就当叛徒吧！
“李老师管我们很严，我们叫他‘劳改’。龙老师很凶，又没有结婚，有人叫她……”阮茜看了看童谣的脸色，小心翼翼地说，“‘铁处女’。”
“我呢？”童谣眨眨眼，笑着问，“给我取的什么绰号？”
这才是她最关心的。
被这双好看又温柔的眼睛看着……阮茜毫无抵抗之力。
支支吾吾的小姑娘确定了童谣心中的答案。
“给我也取了外号，对不对？”
“嗯……”阮茜低着头，声音小得像只蜜蜂。
“是什么？”
童谣很是好奇——
自己在学生心里，到底是怎样的形象？
阮茜脸上发烫，最终，心里的小人从学生的天秤上，跳到了老师那边，她小声说:
“……公主。”
“嗯？”
阮茜脸更红了:“他们都叫你公主……我也不知道谁先开始叫的……”
绰号就是这样，很多时候，你甚至不知道它的来源，但跟风玩梗似乎是每个人的天性。
看在这个绰号蛮好听的份上——童谣笑了，没有评价，而是挥了挥手:
“乖，上课去。”
阮茜下意识还想说什么，也许是挽留，最后又什么也没说。她捧着杯子，站在走廊上，有些失落，童老师刚刚伸手……她还以为要像之前一样点她的额头。
但更多的，依然是喜悦。从童老师这得到的任何回应，都让她欣喜万分。那是她憧憬着，向往着，尊敬着的老师，她喜欢童老师的亲昵，如幼芽渴望雨露，没有幼芽，雨依然被其他事物需要，没有雨，幼嫩的芽每一天都像是煎熬。
-
-
课间操的大课间。
阮茜埋头写着作业，她开始尝试像学霸那样利用课间时间把作业写得七七八八，不会的题目就去问尹佳丽——这是她少有的熟人。至于其他的朋友，室友贺雪宇和同桌江一鸣，成绩也没比她好多少。
这时，李汉强出现在了前门口:
“阮茜，江一鸣，出来一下。”
那副神态活像个狱警。
像她这种成绩不好的学生被班主任点名，十有八九没好事。阮茜战战兢兢地走上前，江一鸣跟在后面，见李汉强虽然严肃，但似乎并不生气，心里稍微一松。
“等会儿龙老师有事跟你们沟通，你们啊，就放宽心，好好地把事情给解决了。”
和龙老师沟通？
阮茜和江一鸣面面相觑，不知道老师的葫芦里卖的什么药。
“龙老师说话可能不太注意，但忠言逆耳啊，老师哪有害学生的心思。”李汉强走着，把她们带到办公室门口，“好了，进去吧。”
阮茜抬头，这是年级组长的办公室，她没进来过，心里有些许不安。推开门，才发现里面已经有了不少人。
几个学生，年级组长叶伟，化学老师龙婷，还有……
阮茜心神一动，坐在最里面的男人她知道，每次年级大会都在，是副校长童建生。
略显凌乱的办公桌上，几张问卷摊在上面，那个阮茜记忆里应该填“是否存在辱骂体罚学生”的地方被人写得满满的。
——龙婷被学生举报了。
阮茜诧异地得出这个结论，办公室里的这几个学生似乎是九班的，也是龙婷负责的班级，那天龙婷先是在九班大发雷霆，然后才在七班发泄剩余的怒火，也许……这几个人受到的伤害比她更多。
她的目光停留在其中一个漂亮女生身上，这个女生她听说过，是个绿茶，很多女生都讨厌她，是寝室小话题的主角之一，以至于每次在食堂远远碰见，都会有人指着说“你知道吗，那个女的超婊的”。
“人都到齐了吧？”叶伟笑呵呵的，“我们一向很重视师生之间的沟通，很多矛盾都是沟通不足导致的，由此产生了很多误会。”
说着，他朝龙婷使眼色。
龙婷坐在椅子上，抬起头，挤出一个笑容:
“叶老师说得对，我仔细想了想，那天我冲你们发火，我也有错。但老师是心里急啊，看到你们的化学成绩，一时气头上，没想到会伤害到你们，老师的本意也绝不是这样，老师都是希望学生好的，这一点你们一定要知道。”
叶伟点头，从数个学生中挑中阮茜，道:
“诶，这位同学，你有什么想对老师说的？趁这个机会大家敞开心扉，把误会都解除了。”
阮茜一愣，所有视线汇集在她身上，这是她最不适应且不自在的情况。她垂着头，明白了叶伟意思，握紧的拳头微微发颤:
“我……我理解老师。其实……我也有错，不该和老师顶嘴……”
她抿着唇，如坐针毡，不愿看其他人的目光。他们会看不起自己吗？明明受了气，连说出来都不敢？
她真的有错吗？
错的是幼稚的自己，还是虚伪的大人？
大多数学生都是“懂事”的。
这个年纪的孩子，敏感脆弱，什么都懂，却一知半解，厌恶且拒绝社会的潜规则，却又害怕自己陷入其中，更害怕大人的报复。
“这位同学呢？”
“……”江一鸣扭开脑袋，“和她想的一样。”
调皮的九班学生也没有在副校长面前添乱子。
直到最后一人。
“我理解老师……”那个九班的女生低声说着，眼眶微红，“可龙老师的话真的让我很难过，我不知道原来她作为老师，是这么看待我的。”
叶伟和龙婷脸色一变，但这时，一滴泪珠滑落，这个女生哭了。她哭得很好看，一点没有阮茜抱着童谣哭时的狼狈，正相反，她哭得像是动漫里的女主角一样恰到好处让人揪心。咬着下唇象征她的忍耐，低头的角度堪称魔法，没有任何人会怀疑她的遭遇。
阮茜惊了，甚至忘了刚才心中的负面情绪。叶伟一时语塞，要是学生痛斥龙婷，他还能说这个学生不懂事，可这个女学生也没怎么指责老师，而是直接哭出来，仿佛龙婷罪大恶极，让他进退两难。
“其他学生都出去吧。”
说话的人是副校长童建生。
阮茜如释重负，虽然好奇那个女生接下来会怎么办，但终究没有听墙角的勇气。
“真是个强者啊。”出了门，江一鸣感叹，转向阮茜，“你咋不哭呢。”
阮茜瞪他一眼，不理会他的调侃。
临近上课，远远地，她看见那个九班女生从办公室里出来，临走前还朝里面招了招手，一点没有悲伤的痕迹。
大概是圆满结束了。
回想起自己的妥协，阮茜握紧笔，一个字也写不出来。
那天的顶撞，她分不清是勇气还是傻气。
那个女生的眼泪，她不知道是智慧还是谎言。
可她也想自己解决问题，而不是单单依靠童老师。
第十六章:她的教师节与她的心意
谈话那天过后，龙婷变了很多。不再大声地呵斥，也不再拍着黑板强调重点，众口铄金的洗礼下，她像是蔫了的麦子，又像垮塌的高楼，每天机械地重复上课和下课。
不知怎的，阮茜挺不愿意看到她这样的。
“听说下学期学校要把她调到湘江校区去。”许昊在班上是这么说的。
上一篇：我在美漫变成光
下一篇：我，美漫里的歪门邪道