太受欢迎怎么想都是学生的错 第152章

作者:今天的风儿甚是喧嚣

  “哼。”童谣轻哼一声,唾弃自己的心软。

  “啊!”

  突然,冬阳在路上摔了一跤,这一跤摔得扣人心弦,童谣瞳孔一缩,吓得魂都快丢了,赶紧上前扶起冬阳:

  “摔到哪了?没磕到吧?出血没?”

  五岁的孩子多脆弱啊,皮肤像蛋白一样,指甲按一下都能起印子。冬阳摇摇头,伸出手掌,上面沾着泥沙,被水泥路磨得通红。

  她心疼坏了,问:

  “腿伤了吗?”

  夏天的衣服都单薄,冬阳咬着嘴唇,拉起裤腿,才发现膝盖磨破了皮,万幸的是并不严重。

  阮茜吹了吹冬阳的伤口,童谣则蹲在前面,背对着冬阳,说:

  “上来,小姨背你回去。”

  家里就有药品可以处理伤口。

  但冬阳不是娇气的孩子,脸皱成了苦瓜还坚持要自己走,最后被童谣一把捞了起来。

  “不舒服跟小姨说。”她掂了掂,对她来说,三四十斤挺重,但能接受。

  冬阳的眉头舒展开,脑袋轻轻埋在她的颈窝里。

  “我还以为童老师会让冬阳自己走回去呢。”小姑娘感叹,“我来背吧,我体力好一点。”

  “为什么?”童谣很意外,同时捍卫自己的身体素质,补充道,“我体力也不差。”

  “现在不都这么说么,孩子摔了,自己爬起来,以后性格会更坚强。”阮茜想了想,“也不知道真的假的。”

  “好像是有这种说法。”

  童谣笑了笑,扭头,可以碰到冬阳的额头,“不过,我觉得,孩子摔倒了,多关心一点,能给她更多探索世界的勇气吧,我也不想让她太坚强。”

  她的声音渐渐放轻,“也不想让你那么坚强。”

  阮茜脚步一顿,心跳也漏了一拍。

第一百二十九章:复读生

  到了高三,大多数高中都会迎来一批特殊的新人。

  复读生。

  一中自然也会接收,不过,一中只收成绩足够好的,这算是半个悖论——成绩好的学生很少复读。复读生入校考试有几十人参加,最后只录取了四个,分别分配到了二班,四班,六班和七班。

  然而,一提到复读生,家长群里就开始含沙射影了。

  有家长们埋怨复读生占了他们孩子的资源,认为复读生多学了一年有优势,说不定哪个孩子就因为一个复读生被挤下去了。这样的话语具有煽动性,很多本觉得无所谓的家长,也开始对学校接收复读生表达不满。

  “我都不知道拿这些家长怎么办了。”李汉强在办公室诉苦,“家校互联也太麻烦了。”

  家校互联,是楼彧走马上任后立刻开始执行的制度。每个班要成立家委会,听上去很靠谱,可以和老师一起监督孩子,家委会也是由家长中的“精英”组成,整天在群里转发育儿心经,然后就是一群家长排队似的大拇指表情,整得跟粉丝刷屏一样,童谣都忍不住屏蔽了。

  她觉得家委会制度挺不好的,能进家委会的都是富裕的家庭,硬生生在群里分出了上下级。好像班里的孩子因为父母不是家委会的就低人一等了一样。

  “李老师打算怎么处理?”童谣看了眼家长群,发现家委会又转发了一篇名叫《高考的独木桥,你想让孩子和复读生一起走吗》的文章。

  “装瞎子呗。”李汉强摊手。

  谁让这帮家委会也是平时明面上马屁拍得最响的,不好让他们面子上过不去。

  “小姨。”坐在她座位上用电脑看动画片的冬阳糯糯地喊,“QQ上有人找你。”

  “来了。”童谣才注意到手机QQ被后台杀了,过去一看,是主任叫自己过去,“小姨出去了,你乖乖的,别给老师们添麻烦。”

  “哪有哪有,”李汉强在一旁笑,“这是我见过的最乖的孩子。”

  现在是下课时间,她远远地就看见主任的办公室门口围了几个学生,还有女人的大吵大闹。

  “……说好了给我女儿放到实验班,你们放到七班不是出尔反尔吗!哎,你们这学校怎么这样啊?我女儿高考六百多分,放哪个学校不能进实验班?你让她进七班,你早说啊,那我们就不来了!”

  “妈,别说了……外面有人……”

  “我就要说!你别嫌我吵,我在这说是为了谁啊?还不是为了你!你以为我想啊?”

  “这位女士,你冷静一下。学校有学校的安排,我们当时说您女儿‘应该’能进,没有打包票,实验班的竞争是很激烈的,去七班能得到更多关注,未尝不是一件好事……”

  “那七班的老师能有实验班老师好吗!学习环境都不一样!”

  “我们学校平行班和实验班是共用老师的……诶,童老师来了,请进,把门关一下。”

  在外面站了一会儿的童谣大致摸清了事件的脉络,她关上门,隔绝外面的喧嚣和探究,打量屋子里一对母女。

  妇女的面容有些刻薄,从她刚才的吵闹不难判断出她的剽悍。她的女儿低着头,五官清秀,内卷的中长发,小声说了句“老师好”。

  强势的母亲,弱势的孩子。

  这一年里,童谣已经看过很多这样的组合了。

  “老师?这么年轻?”女人皱眉。

  “童老师是我们高三数学组的精英,她教的班级四班是实验班第一,七班是平行班第一。”主任赶紧给童谣戴高帽。

  女人脸色舒缓了点,说:“老师你好。”

  “您好。”童谣走到桌边,拿起桌上的试卷,主任在QQ上就交代了她,是让她来分析试卷的——或者说是来说服这个家长的。她先看了眼姓名,温雅,嗯,确实挺文雅的,原就读高中是念城一中,高考610分。

  挺好的成绩,干嘛非要复读呢?

  她扫过试卷,时不时瞥向温雅,这个女生始终低着头,倒是她的母亲,急急忙忙地问:

  “怎么样?”

  “她的数学……”童谣合上卷子,本来想说“很一般”,但看了眼低头的温雅,犹豫一番,又临时改口,“今年很特殊,因为数学会改成全国卷,题型和重点都改了,她原先考的湖南卷,还没适应过来很正常。”

  这张试卷的分数,是108分。

  说实话,有点差了,放到七班都是中下游的水平。

  但妇女很欣喜:“我就说嘛,我家孩子不止这水平!”

  “她高考数学多少分?”

  “110,她说是没发挥好,但她理综248,英语140呢!”

  得,那就是数学差。

  妇女仿佛把童谣当成了盟友,一个劲地诉说她带孩子有多累、付出了多少,童谣无奈,也只能顺着她点头。交流之中,她发现妇女身后的温雅抬头看了她一眼,她朝女孩回以笑颜,但女孩又迅速低了回去,像游戏机里被打到的地鼠一样警觉。

  “……七班也有很多优秀的学生,如果小雅在七班,我们老师肯定会特别关注她的,但如果在实验班,老师就可能顾不上来。”

  “对对对,童老师说得太对了,”妇女点头,拍拍女儿的肩,“就在七班读,怎么样?”

  有的大人口中的“怎么样”不是说“你愿不愿意”,而是指“你听到没有”。看似征求同意,其实单方面早已决定。

  女孩的头缓缓垂下,幅度很小地点了点。

  习惯了低头,也习惯了点头。

  主任松了口气,大家都顺着台阶下,事情就简单了:

  “那就这么定了。”

  “小雅,我们去给班主任打个招呼,”妇女对女儿说完,问,“请问七班班主任在哪啊?”

  童谣抿唇:“跟我来吧。”

  走廊上,学生已经散去,女人想让女儿去跟童谣说说话,奈何女儿不敢,她便自己问:

  “童老师,她数学怎么才能考到130啊?需要补课吗?”

  “这个……”让她怎么回答呢。

  好在办公室不远,她还没想好怎么说就到了。进办公室前,女人很郑重地叮嘱女儿“给老师留个好印象”,然后进门。童谣说完“这位就是班主任李老师”后就走开,不想再继续应付这位家长。

  真累。

  她坐在冬阳身边,陪小孩看动画片,冬阳还很体贴地想把进度条拉到开头,童谣失笑:“不用调回去,你看你的。”

  心情一下就被治愈了。

  渐渐的,她有些困,手肘撑在桌上,托腮,余光扫到劳改那,滔滔不绝的女人,逢场作戏的劳改,还有沉默寡言的温雅。她想,是不是复读生都这样呢?她很佩服复读的人,背负莫大的压力,害怕重蹈覆辙,死过一次,还不知能否涅槃重生。

  她也觉得温雅复读大概率是被她母亲逼的。

  她没有资格评论对错,也许复读会让孩子终生受益,也许只是一场空,没人能确定。

  用一年光阴,搏一个更好的未来。

  “冬阳,”她的心忽然触动,低头亲了亲女孩的脸颊,轻声说,“不管以后你成为什么样的人,优不优秀,小姨都会爱你的。”

  所以,不要有压力。

  冬阳面带不解,她不明白小姨为什么这么说,但能感受到话中的关心和爱护,于是小声说:

  “嗯,我也永远爱小姨。”

  任何人听到孩子这么说都会开心,童谣简直想把冬阳抱在怀里,这时,门口的办公桌热闹起来。

  “不不不,太客气了,太客气了。”劳改不停地摆手。

  “李老师,就这是一点心意,温雅还要麻烦您……”

  办公室的老师只有童谣和李汉强,童谣目睹了这场“行贿”,觉得尴尬,便借口去厕所免得等会儿又要给她送礼。经过温雅时,她注意到女孩捏着拳,一声不吭,像是为母亲的行为感到羞愧。

  已经上课了,厕所没人,她拿出手机玩了一局水果忍者,琢磨着那个女人走没走。

  五分钟了,也该走了吧?

  她推开厕所单间的门,正要出去,就听见外面洗脸池的水声。

  “我跟你说啊,现在的老师都势利,嘴上说不收礼,装得清高,但你不送就不行。”说话的女人仿佛看透了什么一般,冷笑道,“最后还不是收了。”

  “我觉得不用送礼……”

  “你懂什么?妈妈这是不让你输在起跑线上!”

  外面的女孩沉默了一会儿,说:

  “妈,我上个厕所,你先回去吧。”

  一阵脚步声远去,又一阵脚步声接近。温雅走进卫生间,习惯低头的她先看到了一双眼熟的粗跟单鞋,她诧异地抬头,那位童老师就在那,笑着跟她做了个“嘘”的手势。