作者：今天的风儿甚是喧嚣
阮茜把书包拉链一拉，坐下。
第一百一十二章:钥匙
“陈主任。”
“哦，小童老师啊。”
教务处，盆栽的兰草垂落在半空中，戴眼镜的男人抬头，问:“怎么了？”
“那个……”到底是没底气的，童谣不自在地瞥向书柜，“杨柳现在是……”
“下周动手术，这些事你大伯让我处理了，你不用操心。”
“哦……”
童谣愣了半天，觉得接下来的话越来越难说出口。
“主任，关于处罚……我想先带完四班和七班再说。只要带完这两个班……什么处罚我都接受。”
陈主任先是有些诧异，随口说了句:
“去分校教几年也愿意？”
童谣低着头，说:
“嗯。”
陈主任笑了笑:“你是不知道别的学校什么情况，水深火热的，哪有我们这的学生乖巧，这么一口答应下来有你后悔的。”
童谣小声说:
“有教无类。”
“还有句话叫朽木不可雕。”陈主任说，“这事等你带完四班七班再说，分校缺数学老师我可没骗你，你要是自愿的话就去，待遇不会差。”
分校最优秀的数学老师都被调来教一班了，师资力量确实捉襟见肘。
——分校啊。
童谣走出教务处，对于这个词并没有太多的感触。
希望到时候不会狗血到和龙婷相看两厌。
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周一的早晨，升旗仪式。中途下雨，领导还想撑一会儿，无奈雨越下越大，最后学生们一窝蜂涌回教室，在教室听广播升旗。
童谣路过七班时，学生们正在起立，一边敬礼一边唱国歌。有的人滥竽充数，但小姑娘在第一排，仰着头，盯着黑板上面的国旗唱得很认真。
她笑了笑，有些沉郁的心情一扫而空，回到办公室，七班数学作业已经堆在了桌上，四班的倒还没送来。
缺交名单上的字迹娟秀，还有个Q版小姑娘的头像。
她按照惯例清点了一下，已交和缺交人数对得上。在一班和四班，课代表其实都会存一点私心、或者被写不完的人死乞白赖地祈求不记入名单，她都能理解，这也算人之常情，她不会因此为难自己的课代表，大不了自己清点出来私下约谈。
但在软软这，名单就没有错漏过。小姑娘这个课代表当得铁面无私，不管谁没交都会被记下来，甚至还会累计这个人一共缺了几次。
有这样一个省心的课代表……童谣反而希望小姑娘不要这么负责。班干部本就吃力不讨好，偏向老师那边的话更容易引起同学的敌视，而那些表现得像是“打进老师办公室的卧底”、“我为了你们敷衍老师”的班干部才更得民心。
她宁愿软软更受欢迎一些。
窗外雨声潺潺，她把小盆栽放进室内，免得滑下去，叶子上的雨水弹到脸上，也弹到了批改了一半的某位同学的作业上，让她懊恼地拿出卫生纸擦拭，但雨水的穿透力有点惊人，连着湿透了几页，她翻开一看，名字是“阮茜”，小姑娘把自己的作业放第一个，反而遭了殃。
她突然想起一个语文老师的笑话——语文老师改作文，发现作文上有水渍，便表扬学生写作动了真情，潸然泪下，结果是学生的口水。
软软应该不会觉得这是自己的口水吧？
童谣不确定地想。
上午第一节是数学课，课前的教室热闹得一如既往，她一进教室，小姑娘就立刻站起来，屁颠屁颠地上台帮她拉开黑板，打开里面的一体机。她忍不住伸手，撸了撸小姑娘乖巧的麻花辫，台下一阵起哄声，但令她自己都震惊的是，她已经快习惯这种起哄了。
反正大家都习以为常了。
那就多摸摸。
小姑娘帮她插U盘、找课件、打开PPT，全程她都在撸小姑娘的头发，最后阮茜跑下台时，脸红得滴血。
她轻轻一笑，上课铃响后，宣布上课。
“排列组合问题中，大家要分清相同元素排列和不同元素排列……就像这题，几面旗子的排列一共多少种？”
她简单地列出式子，写出答案，“十三种。”
台下忽然有笑声。
是几个女生发出来的，她愣了愣，退了一步，看着自己写的式子，疑惑道:
“我哪里写错了吗？”
“老师，没写错。”纪晨喊了声，又回头眼神警告那几个女生。
童谣又看了几眼，确认没错，望向其中一个刚刚发笑的女生:
“张玲玲。”
她的笑容有点俏皮，看着不严厉，教室却很安静:
“笑什么？”
女生慌乱地站起来，支支吾吾不敢说原因。
“陈曦。”童谣又喊起来一个，“刚刚你也笑了吧？”
陈曦仓促地站起来，吞吞吐吐，含糊不清。
童谣偏头，示意几个女生坐下:
“先坐下吧，大家要注意课堂纪律。”
她不知道碰到了这几个女生的什么笑点，但教学还是更重要，没时间耽误。
童谣收回视线，瞥过小姑娘时，忽然愣住，小姑娘，和她周围的几个人，脸色都不算好看，小姑娘看着不开心，周围几个人，更像是在气愤。
刚刚的笑声，和软软有关吗？
她刻意又提了几个带“十三”的答案，但那几个被她点过名的女生不敢笑了，课堂少了互动反而有点压抑。
下课，她敲敲小姑娘的桌子，示意她出来。
阮茜的眼睛有些无神，她以为童老师是喊她搬作业的，在办公室抱起那堆练习册就一副要走的架势，童谣赶紧喊住她:
“干什么，先放下，我还没改完呢。”
阮茜放下作业，迷茫地看着她。
童谣也不说话，和小姑娘对视，小姑娘先撑不住，低下头，像在躲她。
“怎么啦。”童谣拉起阮茜的两只手，把自己的拇指搭在小姑娘白皙的指节上，“和同学闹矛盾了？”
阮茜不吭声，然后童谣开玩笑似的说了句:
“小十三？”
小姑娘眼睛立刻就红了。
童谣慌了，知道自己说错了话:
“老师说错话了，原谅我好不好。”
小姑娘摇头，其实是想表达“不用道歉”，但童谣理解成了“不原谅”，于是更慌了。
“软软，告诉我好不好。”
童谣看着小姑娘，咬咬牙，说，“你不告诉我，以后我有事也不告诉你了。”
这一句话显然是有效的，小姑娘怔了怔，露出兔子一样纯白无瑕的眼神，更加委屈，接着，低声讲述起昨天的事。
帮忙带餐，小心翼翼地索要那十三块钱。
后续的争吵，同学们看热闹的围观。有人觉得陈曦应该主动还钱，但更多的人是抱着“我要是阮茜才不会因为十几块和别人吵架”的想法。就像是住在公寓的白领，她们冷眼嘲笑着巷子里的骂街泼妇，同时心想自己以后肯定不会这样丢人。
人都有虚荣心，大多数孩子觉得太在意钱是一件丢人的事。
“可是……”小姑娘眼睛通红，但没哭，“明明是陈曦不对。”
她却成了大家的谈资。
陈曦把“十三”挂在嘴边，故意让她难堪，还想让其他人一起跟着起哄。
童谣眉头紧锁，握住小姑娘的手，用自己去温暖她。她没想到七班也会发生这种事，这种冷暴力，伤害一点也不比暴力少。她发现自己出离愤怒，一点也容忍不了她的小姑娘被别人欺负。
“大家都在起哄吗？”她强迫自己镇定，问。
阮茜摇头，小声说:
“只有那几个。”
目前节奏还没有被带起，大多数人只是听见“十三”这个词，然后追问为什么这么叫。然后，有的人觉得自己了解了新梗便到处去说，有的人觉得不妥便就此打住。
“只有那几个女生？”童谣抬头，松了口气，“那就别怕，我相信大部分人有正确的价值观，而且……
“我们软软不是更受欢迎吗？听说暗恋你的男生都有一个足球队了。”
她的声音幽幽的，小姑娘一颤，失声道:
“哪有……”
“你以为老师傻呀，看不出来。”童谣笑笑，“优秀了才会被大家喜欢，没什么不好意思的。我相信，同学们会站在你这边，要是有人对你说十三，你就告诉他，你不喜欢。他要是不听，告诉我，我来解决。”
“嗯……”
小姑娘依旧心神不宁。
童谣眨眨眼，站在小姑娘的角度思考，现在最尴尬的，是寝室里的关系吧？
再过几个月就高三了……别人家的孩子都出去租房走读，她的软软……不能输在起跑线上吧？
她作为女朋友，不能袖手旁观吧？
她觉得有些事不能深想，一深想就会犹豫，觉得这也不行那也不行，不如快刀斩乱麻。
于是，她深吸了口气，手伸进包里，发出叮当的金属碰撞声。
阮茜瞳孔一凝，看见一只钥匙在自己的眼前晃悠。
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