作者：圣水姬
几乎每年都会有不少市民的孩子以及外来的朝圣者进入学习，不小的宿舍楼里此时热闹的很，到处都是忙碌的小修女，正在清理宿舍，整理床铺和自己的生活用品。
多米也来到了隔壁自己的1-305宿舍，很快整好了自己的床铺。
他不能像以往那样邋里邋遢的，不然被室友怀疑起来可就大事不妙了。
就在他想着去修道院内逛逛时，门外的走廊上传来一声闷响，还有许多东西掉落在地上的声音。
他好奇地走出房门，只见一个女孩因为行礼太多了，上楼梯又累得半死，一个踉跄摔倒在了地上，杂七杂八的东西散落了一地。
多米立刻看向隔壁的1-304，婕芙儿甚至没有出来看看情况的欲望！连门都不带开的。
他感到了深深的无力感，看来调教之路任重道远啊……
在神识的联系下，婕芙儿才跑出来，按照多米的嘱咐热情地帮小同学收拾东西，多米则故意退到了远点的地方，把机会留给婕芙儿。
一通操作下来，小同学累得大汗淋漓，同样卖力的婕芙儿却一点事儿都没有的样子。
不过她出的力小同学都看在眼里，对婕芙儿和多米两人那是感恩戴德，连连道谢。
目送小同学离开后，多米就教训起了这个呆呆的家伙：
“同学遇到困难要及时、热情地去帮助她，然后在她面前刷足存在感，这样她才会记得你的好，明白吗？”
“喔~”
总共持续三天的招生期转瞬即逝。
当来到最后一天的晚上，翌日，她们这些刚入学的见习小修女们就要开始正式地学习如何成为一名合格的修女了。
女子修道院的课程不多，只比隔壁男子的少了个《近身防卫术》的课程。
课程表上大抵有：
《修道课》——修牧师之道，培养坚毅不屈的心性。
《祷告课》——学如何真情实意而有效的祷告，将信仰的力量献给神明，并从神明那里得到反馈。
礼拜日——不是一门课，而是穿插在课程中的一项固定活动，每周日都要前往修道院内置的教堂里对神明雕像祷告祈福。
《社会实践》：拜访周边百姓，社区送温暖，频率不高，每周会有一次。
《家政课》：学习野外求生技巧、烧菜做饭等生活技能。值得一提，不管是期中还是期末的考试，都以亲自去野外求生为题目，还挺有意思。
《锻炼课》：小小运动一下，活动筋骨，毕竟都是女孩子，无需太多的运动量。多米直接将它定义为了摸鱼课，这才是上学期间最好的心理慰藉啊。
感觉只要有了摸鱼课，就像生活有了期盼一样，在难熬的课也有撑下去的动力！
这个时候，多米的室友也早就到了，现在正跪在床单上，双手交叉抱住，紧闭着双眼，向辉煌之神做着晚间祷告。
室友名为茱莉亚，看得出来，她是个十分虔诚的信徒，经过了解，她家里也是正辉煌教派大黄旗的，成分极其纯净，不掺一点杂质，能进到这里修习，完全就是子承父业来的。
她结束了晚间祷告，略有不满地看向在床上躺平的多米：
“阿芙，作为神明最忠实的仆人，晚间祷告也一定要做哦。”
多米才不想干这种吃力不讨好的屁事呢，但碍于室友面子，还是好声好气道：
“可能是我太紧张了，毕竟明天就要开学，有点心不在焉，我想神明祂老人家也不会接受一个内心不正之人的祷告吧？”
“这倒也是，”茱莉亚竟然真的相信了他的说辞，“下次还请端正好态度哦，晚安。”
说完，她便早早地钻进了被窝，道完晚安后便直接睡去，到点就睡，甚至不会熬一秒钟夜！
神仙！
多米只能如此评价。
人不熬夜那算什么？苦行僧吗？反正他是做不到。
不过就算想熬夜，也几乎没事可做，关着灯的房间里漆黑一片，着实无聊。
不过本着‘别想睡不睡，多少熬一点’的心态，多米先后打开了欧若拉和阿蕾妠的视角，观看了一番“宫斗大戏”以及“自然传奇”，随后才有了困意，草草睡去……
翌日早上五点，他准时起床，好巧不巧的是茱莉亚也是这个点醒。
“早~”
“早安！”
趁着茱莉亚在独立盥洗室洗漱的时间，多米穿着宽松的睡裙来到阳台，斜靠在栏杆上，就地吐纳东来紫气，日常奖励get√。
睁开眼睛，在三楼，几乎可以看到半座修道院的全貌。
在清晨这自带活力的滤镜下，鸟语花香，植被茂密的修道院就像桃花源般静谧、祥和。
比她们起得还早的环卫工人已经在道路上清扫树叶了，扫帚卷起枯黄的落叶，发出的沙沙声响通过晨风送到了每个安静的寝室里，如温柔的母亲般吹拂着他的长发。
随后是早晨六点整的铜钟。
咚——
咚——
咚——
连续三道钟声，这是修女们的起床铃声，周边的居民通常也是这个时间起，整块区域就像活过来了似的。
“阿芙，盥洗室已经空出来好久了，赶快去洗漱一下吧，小心待会儿来不及。”
“好~”
如果不提茱莉亚有关宗教方面的狂热和偏执，她其实是个很好的女孩，自律、善良、一丝不苟、为人友善，而且长得也不赖，至少很耐看。
很快，多米也洗漱完了，在镜子前把自己的妆容补好，套上时间魔法，穿上昨天领取的修女长袍，拎上手提包便和茱莉亚一同离开了房间，挤入人流，朝着学院的方向走去。
路过隔壁1-304时还特地往里面感知了一下，已经没人了，看来婕芙儿还是能独立生活的嘛，至少这点不用自己担心了。
来到103班的教师，很幸运，应该是最高的多米就坐不矮的婕芙儿后面。
“婕芙儿，马上就要上课了，作为班长，你要在班主任来之前管理好教师纪律，给她一个安静的氛围。这样能很好地提升你在班主任眼里的好感度，班主任对伱的好感也很有必要。”
婕芙儿不着声色地点点头，然后站起身来，在众目睽睽之下一路走到讲台上，拍了拍手，教师里所有叽叽喳喳的女孩都不约而同地看向了讲台上的婕芙儿。
她等了一会儿，然后开口说道：“保持安静，班主任马上就要来了。”
作为班长，她的话无疑有着很高的威力。
而就在这时，103班的负责修女（班主任）刚走到门口，刚好听见了婕芙儿整顿班级秩序的声音，心想这个班长真是找对人了。
于是脸上也不由得浮现出了笑容。
说起来，她还是所有负责修女里最严厉的那个呢，本想在第一堂课上立个下马威，可学生们在班长的带领下根本不给她这个机会啊。
“得，看来今后几年我可以少发点脾气了。”
班主任走进教室，婕芙儿也立刻走回了自己的座位，将讲台让给老师。
“咳咳，大家好，很荣幸……”
（此处省略一万字）
“现在我们正式开始上课，请讲教典翻到第一页，写下你们各自的姓名与班级，免得弄丢。”
安静的教室顿时被哗啦啦的翻书声和一句两句的讨论声充满。
“翻书难道用嘴巴吗？！”
多米当然是自顾自地写下了阿芙的名字，毫无罪恶感。
然后看向婕芙儿的背影，眼里有一丝异样闪过，本意是让她树立在同学心目中的威望，以及讨好班主任，没想到她还自己掐点，将一次行为能够获得的收益最大化。
这下他倒是对婕芙儿刮目相看了。
她其实不傻，反而非常聪明，就是在为人处世方面奉行着节能原则，能不干就不干。
“任重道远……任重道远……”
之后就是平淡的讲课环节了，教材就是手里唯一的一本教典，和前世的圣经差不多厚，除了记载辉煌之神的神迹、辉煌教派的历史外，还时不时掺杂着一些辉煌教派独有的魔法，通常以辉煌之神为主人公，在故事里进行使用。
挺让人有代入感的，学起来也不会觉得无聊，他觉得这教材编得是真不错。
唯一美中不足的是，想要释放辉煌教派的魔法，光系天赋是必要的，其次得得到神明的赐福，这个赐福会改变光系魔法的一些特性，使其能拥有不同的效果。
相当于爱德华吃下硫火果实改变火焰属性，自己服下虚影结晶改变暗影属性，一样的效果。
反正他多少学点就行，离开神明的赐福后，他学再多也跟没有电池的小汽车一样，根本开不起来。
而且赐福强度跟信仰挂钩，他这个大逆不道之人能获得赐福就不错了，干嘛闲着没事深究呢……
于是这堂《修道课》也被多米定义为了摸鱼课。
班主任讲教典的时候，他就偷偷往后面翻，专门看故事，不看魔法和编纂者的吹逼。
摸鱼的时间总是稍纵即逝，一个课间休息后就到《祷告课》了，也是多米最不想上的一堂课。
这堂课上，班主任会做示范地做个祷告，很显然，姿势正确而信仰纯粹强大的祷告能直接让神明将赐福洒在她的身上，这波操作直接惊呆了在场所有同学！
“根据我的示范，大家也可以试着改进一下自己的祷告，在内容和心态上做些微调，当能感知到神明的存在时，这个学期就差不多了。”
“为了让大家更有信心，我们一个个轮下去，来，第一列第一位同学，请开始你的祷告，把声音放出来哦，让大家也学习学习。”
第一位同学很是羞涩，不过不是因为祷告太尬，单纯是性格使然，最后还是完整地把自己发自内心的祷词给念完了，获得大家的掌声。
随后是第二个……第三个……
看着前面的人一个个减少，多米的心跳如战鼓，咚咚咚地乱敲啊！打boss时都没慌过。
神特么异世界开小火车！他最受不了的就是这种压迫感了！更何况他压根不会祷告，万一露馅了怎么办？
还信徒呢，哪个信徒连祷告都不会的？
“大人，您似乎很慌张？”
就在这时，婕芙儿的声音在脑海中响起。
“你能感受到我的心情？”多米很是诧异，欧若拉和阿蕾妠可没有过这种情况，难道是距离近的原因？
“不是，主要是您的脚抵着我的椅腿，还在一直抖，我就感受到了。”
“……”
“是因为祷告吗？是否需要我的帮忙？”
“你还是先管好自己吧。”多米缩了缩颤抖的腿，并不觉得婕芙儿还有余力帮助他。
“请不要小看我，祷词我现在就可以想出一大堆来。”
说完，婕芙儿给多米现场表演了一波什么叫做祷词发自内心，只要内心没有边界，祷词也将没有尽头……
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