齐木楠雄,在综漫也是超能力者 第456章

作者:破空蛇龙

“所以在画技方面,我是没有什么好挑剔的了。”

齐木父亲夸赞道。

“太好了呢,切绘!”

土间埋和本场切绘相视而笑。

“但是在其他方面,却是有很大的问题。”

但少女们还没有高兴太久,齐木父亲便是话音一转。

“首先要提的地方,就是台词问题”

“为什么所有人物的对话都要拆成好几段”

“不能直接一口气说完呢?”

齐木父亲问道。

“这,这是因为……”

“我觉得拆成几段,更适合情感的调动和表达。”

本场切绘显然是做过功课的,竟然就连情感的调用都能说得出来。

“可我并没有感觉到情感的调动呢”

“若是只有一个人,还能说是这个人物的特色”

“但是所有人都是这样,简直就可以用灾难来形容了”

“比如说在人多的场景下,发出这么多段话,根本就不知道到底是谁在说话”

“读者们要将所有对话看完,才能知道这句话是谁说的,完全影响了读者们的阅读体验。”

齐木父亲说道。

【奇怪……】

【感觉有些微妙。】

“还有就是,为什么会有两个佐藤同学呢?”

齐木父亲问道。

“这部漫画是根据现实改编的,女主角是小埋的妹妹小困,其他的配角则是取材于漫画部的大家。”

“漫画部里面,确实有两个佐藤同学,分别是佐藤正男和佐藤广。”

本场切绘解释道。

【实际上佐藤同学只是顾问。】

“这样是不对的哦”

“漫画取材于现实,但也要脱离现实”

“不能因为现实里真的有两个佐藤同学,就在漫画里也这样做”

“有些读者不太细心,很容易就看错名字,将两个佐藤同学搞混的。”

齐木父亲摇了摇头。

“那……在漫画里面,我们用不同的称呼来区分?”

“一个直接叫正男,另外一个则是佐藤同学?”

本场切绘虚心求教道。

“不行”

“这样就太亲密了。”

“而且这样的话,就没有人知道正男的姓氏是佐藤了。”

齐木父亲否决道。

【就读于外校的风间同学就总是忘记呢。】

“那就每次都喊他们的全名?”

本场切绘继续问道。

“那样就太突兀了”

“有些读者会觉得叫全名的做法很奇怪,甚至还会指责作者多事呢。”

齐木父亲仿佛是过来人一般,说出了这样做的后果。

【感觉越来越微妙了啊。】

“姓氏的问题不算大事,只要改一下就可以了”

“重点是作为女主人公的小困,在剧情表现上有很大的问题。”

齐木父亲脸色凝重地说道。

“师傅有问题?”

“可是我都是直接参考师傅平时的表现来画的呀。”

听到齐木父亲所说的话,本场切绘感到奇怪。

坐在旁边的土间埋连忙调整身姿,聚精会神地听着对话。

“这个叫小困的孩子实在是太调皮了吧?”

“总是对哥哥大喊大叫,还总是把屋子搞得一团糟,这样很讨人厌的呀。”

齐木父亲发表着自己的感想。

“可是师傅是可爱的小孩子”

“这是她的萌点……吧。”

本场切绘解释道。

“你的想法是错误的”

“听好了,天真烂漫是小孩的必杀技,不是小孩犯错事的挡箭牌”

“想要表达小孩的天真烂漫,也就是你口中所说的萌点,应该由小困做好事体现出来”

“比如说在看到哥哥因为工作太过疲惫的时候,就主动地帮忙做家务,还帮哥哥泡好茶,但因为不懂得茶要怎么泡,所以味道很差”

“再比如说在哥哥很困,但偣因为压力睡不着觉的时候,小困跑到哥哥的耳边,想要对他唱安眠曲,帮助哥哥尽快入睡”

“尽管作为大人的我们知道这样做没有意义,但却是体现出了小困的可爱之处”

“无理取闹的情节可以有,但做到气得跺脚和鼓起嘴巴的程度就行”

“这可比原先的大喊大叫,没有礼貌,懒惰和不爱干净要好太多了。”

齐木父亲给出自己的建议。

“噗——”

土间埋感觉自己的胸口中了几箭,仿佛要吐出血来。

【呀咧呀咧】

【说者无意,听者有心啊】

“还有就是,在设定里面,小困家里的人员配置应该是小困,小困的姐姐和小困的哥哥吧?”

“从头到尾我都只看到小困和哥哥的互动,没有看到小困和姐姐相处的情节呢。”

齐木父亲疑惑地说道。

“呃,因为……”

“我没有看过小埋和师傅是怎么相处的。”

本场切绘意识到了不对劲的地方。

(奇怪)

(我去找师傅不少次了,但每次小埋都刚好不在家)

(有时候就算从早待到晚上,也没有看到小埋回来……)

本场切绘越想越觉得不对劲。

【土间同学要在这里暴露了吗?】

闻言,土间埋的脸色变得紧张。

她到现在都没有将自己是干物妹的事情告诉给其他人。

若是现在被切绘发现的话,那可就糟糕了。

“这些无关紧要的事情等以后再想”

“我们继续聊聊漫画方面的事情吧。”

齐木父亲说道。

“啊?”

“哦……”

听到齐木父亲的话,本场切绘回过神来,继续倾听齐木父亲的建议。

【为什么在为我开脱的时候,你转移话题的能力就没有那么好呢?】

齐木的表情有些残念。

“土间同学是优等生吧?”

“那我们直接将哥哥的部分戏份让给土间同学来做,如何?”

“比如说小困玩物丧志,沉迷游戏,每天只要醒着就在打着游戏”

“本来是哥哥教导小困学会如何安排游戏时间的,但我们可以改成是由土间同学教导的”

“正好土间同学是在读高中生,比已经是社会人的哥哥要更容易接触电子游戏,由她来做教育者再好不过。”

齐木父亲说道。