作者：破空蛇龙
【遭了，瞬间移动有着三分钟的冷却时间，现在还没到。】
“竟然会被小小的虫子给吓到，齐木同学真的很厉害呢~”
喝醉了的桐须真冬躺在沙发上，没有任何思考地赞扬着齐木，哪怕现在齐木已经被虫子吓得不敢动弹。
望着堵在前方的小强，齐木脸色变得凝重。
【只能使用这招了】
【物品创造】
齐木的掌心出现了闪耀的黄金。
【再接着是……移形换位！】
下一刻，齐木的手上的黄金就被替换成机器猫瓦普。
移形换位可将价值差不多的事物进行交换。
刚刚齐木便是创造出了跟瓦普价格相近的黄金，所以才将还在家里清除害虫的瓦普拿了过来。
【还好瓦普不是生命，否则就换不过来了】
“开始清除第43号害虫！”
瓦普旋即从齐木的手中跳下来，一脚将蟑螂踩死。
【明明是高科技产物，但清除害虫的方式居然那么原始】
但齐木没有在这种地方吐槽的想法。
等到瞬间移动的冷却时间结束，齐木立即回到了自己家的客厅。
【真是好险……桐须老师的家未免也太可怕了。】
齐木如释重负地坐在了沙发上，想要打开电视放松精神。
但在将手伸向遥控器的时候，一只小强快速地经过……
齐木的身体微微一怔，随后下意识地想要用瞬间移动逃走。
但是距离冷却时间结束，还有两分多钟。
【瓦普这家伙，居然还没有清除完家里的虫子吗？】
143.阅读理解，懂得人物的心境变化吧
pk学校。
2年3班。
此时一片寂静。
现在正进行着考试，学生们都在认真地看着试卷。
【国文考试……我不是很擅长】
【想要拿满分的话，其实很简单。】
【只要我使用心灵占卜的能力，很容易就能知道当时作者是为什么要写下这句话。】
但是齐木的目标，向来都是考到班级平均分。
在以往的考试中，齐木都会借鉴班上其他同学的答案，做出跟大部分人相同的选择。
可跟有标准答案的理科不同，国文课的答案素来都是主观的。
所有人对于答案的认知都是不同的，这就给齐木的取材带来了麻烦。
【第一道阅读题的题目是，主人公为什么要给自己的双胞胎孩子分别取名为飞和鸟。】
【我已经把阅读看过几遍，大致猜到了5种可能】
【不知道班上的人会选哪一种】
齐木主动使用心电感应的能力，专门去听班上同学们的心声。
（飞和鸟……二者间有着紧密的联系，都有脱离的意思。）
海藤低着头沉思。
（我明白了，主人公所在的地方是家教森严，难以逃脱的地方）
（很有可能主人公所在的家族受到了诅咒，每个人都要承受着难以忍受的折磨，如同关在牢笼里的鸟一般，被别人奴役着）
（为此主人公给自己的孩子取名“飞”和“鸟”，就是希望孩子们能打破命运的牢笼，像在鸟儿一般在天空中翱翔！）
【这设定跟火影里某家族挺像的。】
齐木对海藤的猜测不抱任何期望，旋即去寻找下一个人。
（为什么会给孩子取这种名字呢？）
漥谷须亚莲陷入沉思。
（如果是我的话，应该是会把我自己和妻子的名字融合在一起，再给孩子命名）
（但这些都是单字，跟我的想法对不上）
（对了，我在当不良的时候，记得有叫天霸组和鸟取组的黑道组织！）
（也就是说，主人公和他的妻子分别是这两黑道组织的成员，在结合后为了纪念组织，就特意给孩子取了这名字！）
漥谷须亚莲觉得自己找到了答案。
【你准备在试卷上写主人公是黑帮吗？】
齐木把班级所有人的心声都听了一遍，但都没有找到想要的答案。
可现在考试时间已经过去一半。
再拖沓下去的话，齐木会做不完试卷，只好先把自己的答案写上，再去看下一个问题。
『问题2：在送别特兰克斯的时候，贝吉塔靠在树上，并竖起两根手指，请问贝吉塔此时的心境。』
【为什么我会在试卷上做龙珠的阅读理解？】
“老师，你是不是搞错了？”
“我们以后考试不可能考龙珠的吧。”
班上有其他人提出了意见。
正在考场监考的坂田银时晃了晃手指。
“你们这些人实在太天真了”
“从小就是温室里花朵的你们，根本就没有经历过社会的毒打，对大人的世界知之甚少，却迫于教育制度和考试压力强行揣摩大人的心思，这样是不行的。”
“要我说你们还不如研究龙珠，只要把贝吉塔这些人给研究透了，你就差不多能解决所有的阅读题了。”
“就比如第一道阅读题，为什么主人公要给自己的孩子这样取名呢？”
“把主人公当作是贝吉塔的话，那就是自己对赛亚人文化的怀念，丝毫不顾妻子和孩子们的感受，就把儿子取名为特兰克斯一样”
“用能拿分的话来说，就是主人公是做事不顾他人感受，只凭个人喜好的人渣，为了纪念什么东西才这样取名的。”
【要是这样写，绝对拿不了分。】
“那老师，第3道阅读题里面说的，渡边在直子死掉后，对过来安慰的渔夫感到很生气，这是怎么回事呢？”
“明明渔夫是想要安慰渡边，但为什么渡边会感觉不满？”
灰吕举起手问道。
【现在是考试，不是课堂答疑时间吧。】
“灰吕，这里也可以把男主当作贝吉塔。”
“在豪华游轮上，贝吉塔为了世界的和平选择扮小丑，但是在比鲁斯伤害到布尔玛后，贝吉塔却立即变成超级赛亚人跟比鲁斯战斗。”
“那一刻，布尔玛的安危比世界的安危更加重要！”
“用可以拿分的话来说，就是渡边对直子的爱已经超过了一切，正常人认为的道德秩序，其他人珍视的事物，对于渡边来说已经不再重要，所以就算渔夫用自己的母亲来安慰渡边，渡边也会觉得渔夫是在侮辱直子在他心中的地位。”
坂田银时露出着死鱼眼，淡淡地解释道。
“好的，老师！”
“我已经明白了！”
灰吕坐了下来。
“老师，我有问题。”
“我也有！”
有灰吕班长在前面带头后，班上的同学们也纷纷举手。
【我还是按自己想法做题吧。】
齐木可不想在答卷上做着龙珠解析。
一堂课的时间很快就过去。
考试也即将结束。
“大家都意识到了吧。”
“对于不知道社会黑暗的你们，与其研究被社会毒打过的小说人物，还不如去研究被人造人和弗利沙毒打过的贝吉塔”
“接下来再把贝吉塔带入到其他角色中，就能明白主人公的心境了。”
坂田银时脸色认真地说道。
【带入之后就更不明白了。】
齐木刚才听了其他人的心声，发现答案变得比以往要更加乱七八糟。
【这算什么……一万个人里面有一万个龙珠吗？】
“咦，班上怎么少了一个人？”
坂田银时注意到班上有空座位。
“坂田老师，目良同学家里比较贫困，所以每天至少要打五份工 ，很少来学校的。”
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