作者：说唱鸽
“这答案只有你自己知道。”夏彦语气平缓着说道。
n的眼神暗淡。
“我问你一个问题。”
忽然, 夏彦又再次开口。
n刚刚垂下的头再次迅速地抬了起来。
“你说你们信奉精灵自由，不想让它们成为人类战斗和利用的工具, 那我问你, 如果出现一种情况——
当精灵喜欢对战, 喜欢和训练家在一起，享受成功后的喜悦, 也愿意分担失败后的痛苦，这种情况你认为那只精灵幸福吗？”
夏彦的语速很快，但口齿清楚。
听完, n怔了下。
这个问题其实魁奇思之前也教导过他。
但在魁奇思的事情败露之后, 他在n心里的地位已经直线下降, 魁奇思的话变得不可信。
所以现在做出判断的只能是他自己。
突然的。
n的脑中闪过了当初他第一次见到夏彦时, 那站在街道上，于阳光中, 陪伴着伊布和六尾的夏彦。
它们是笑得那么开心，是那么地喜欢夏彦，这份感情令当时的n动容。
慢慢的, n颤抖的内心逐渐平复，看着夏彦的眼睛。
郑重道：“如果是那样, 我觉得这只精灵是幸福的。”
【他的信念在重塑。】
莱希拉姆的声音在夏彦的脑海中响起。
它有些诧异地看着夏彦。
这是它从未见过的。
它只见过信念崩塌而一蹶不振的人。
却没见过信念崩塌之后，还能迅速重塑的。
夏彦：无他, 唯忽悠尔。
得到n的答案，以及莱希拉姆的提示, 夏彦脸上露出笑容。
揉了揉身旁俏皮无忧无虑的比克提尼的小脑袋，把一块马卡龙塞进了它的怀里。
“呢咪！”
比克提尼眼睛一亮，坐在夏彦肩上“咔嚓咔嚓”地吃了起来。
又是一道视线投来。
“没忘你。”夏彦笑着说了句，取出了些能量方块送到莱希拉姆的面前。
莱希拉姆虽然是哥哥，但也是个傲娇的哥哥啊。
n投来羡慕的目光。
“这就是不被精灵球限制的精灵，所展现出的幸福吗......”
他的话只是说到了一半。
夏彦召唤出的六尾以及伊布，噎住了他之后的言语。
“精灵球？”夏彦似笑非笑的把玩着手里的两个红白小球, 看着n一字一顿道：“你觉得这是束缚吗？”
n抿着嘴唇。
“难道没有精灵球，这两个小家伙就会离开我、背弃我吗？”
“布咿布咿！！”
“嗷呜！！”
伊布和六尾齐齐摇头，紧紧抓着夏彦的裤腿，满脸不善地看着n。
尽管n给它们的感觉还不错, 但让夏彦舍弃它们的精灵球，那就是它们的敌人。
感受到伊布和六尾的敌意，n再次愣了下。
这差不多算是他第一次从精灵身上感受到敌意。
为什么？
明明精灵球是束缚不是吗？
“是，我承认，有部分人确实在用精灵球做一些不太好的事情。”夏彦说着。
也包括我......同时夏彦还在内心补充了句。
莱希拉姆看了他一眼，没有说话。
就听夏彦继续道：
“但如果单纯地就把精灵球当做是束缚，就有些片面了。
如果说，一只精灵正在忍受酷寒，随时可能死亡，而精灵球是唯一的庇护所，你会怎么做？”
“保护它......”n几乎脱口而出。
但这句话一说出口，他自己才反应过来。
是啊。
精灵球的作用是固定的，但它所能发挥到何种程度，还是要看使用方法。
“与其说精灵球是束缚，倒不如说是一条纽带，连接训练家与精灵情感的纽带。”
“纽带吗......”n喃喃道。
“不要被片面的思想与自我意识所迷惑，沉浸在自己世界中的人，是无法真正完全明白他人包括精灵内心的。”夏彦把精灵球收回到腰间。
摆摆手继续道：“去走走吧，到外面的世界去看看，你会明白的。”
“你......不抓我？”
夏彦轻笑了声，“抓你？你犯什么事了吗？等离子队的事情都是在魁奇思的操控下进行的，就连你这个所谓的‘王’，也不过就是他手上的一枚棋子。
别人犯了错，难道要连受害者一起抓吗？”
n默然。
虽然夏彦说的话不是很好听，但聪慧的n明白夏彦说的都是实话。
真实之英雄，不会撒谎。
在巴贝娜与荷莲娜搀扶下站起身的n眼神逐渐恢复神采。
郑重地朝着夏彦鞠躬九十度，态度非常诚恳且尊敬。
“谢谢您！我会亲自去寻找结果和答案的，从别人身上获得的终究片面，只有自己切身去体会，才是最真实的。”
在n的心里，对他进行这一番开导与说教的夏彦，带着严厉口吻的夏彦，才真的像是他的老师。
三人的身影渐渐消失在了夏彦的视线中。
薄薄的迷雾散去后，他们已经彻底消失不见。
超能力的波动还是很明显的。
巴贝娜与荷莲娜的哥德小姐和和沙奈朵，实力还不错，应该有自保能力。
【你真的不只是真实。】
待到n离去，莱希拉姆的声音再次于夏彦的脑海中想起。
夏彦看向它。
就见莱希拉姆正看着n离去的方向。
“他呢？”夏彦问道。
莱希拉姆稍稍沉默。
过了一会才再次开口。
【真实与理想的交织，他有成为英雄之资，前提是他要明确内心真正的目标，认清自己，还要......】
“什么？”
莱希拉姆对n的评价很高啊。
事实上，夏彦对n的评价也很高。
【还要你不在的时候，他才有资格。】
夏彦：“...”
眨了两下眼睛。
貌似莱希拉姆对他的评价更高。
想来也是。
n现在还处于迷茫期，就如莱希拉姆所说，他具备“英雄之资”，只是资格，不代表现在。
可夏彦不一样。
他不仅明确自己内心所想、所需、目标所向，甚至还能以此来教导别人。
单是能够教导别人，就不是n所能比拟的。
【汝之真实，彰显理想。】
莱希拉姆忽然有没头没脑地说了句。
“嗯？”
就见它歪着脑袋，面露不解。
【我实在想不到捷克罗姆忽视你的理由。】
“呵呵——”