作者：白舸清泉
抗性？？？
力量5
敏捷7
耐力9
活力8
感知15
意志12
精神？？
魅力15
人物特长
冥想法未知等级
因感知和知识储备不足，未能获取更多信息
..
哈，好家伙，15点魅力。
夏佐带着狭促的笑意扫视周围的同学。
连安茹儿都在凝视碧翠丝的身段。男生们就更不用说了。
当真称得上是男女通吃。
当然，对于同为女性的女生们来说，碧翠丝的吸引力来源于她对自己的保养与呵护。
如何保持美貌和身材永远是女性关注的焦点。
碧翠丝走到讲台前方，慵懒地斜靠在桌沿上，怀抱双臂托起波涛，神态悠然地噙笑说道：
“我是碧翠丝，星夜学府的院首，你们的炼金语言学老师。现在，让我检查一下你们的自学进度。”
清润的话语中，学生们面前摆放的炼金语言学自行翻动。
哗哗的翻书声密集又短暂。
两秒之后，教室里一百多本典籍整齐地合拢。
“有些同学的进度很快呢，你们可以自习其它典籍，只要不打扰到其他同学就好。
“其余同学的进度都差不多，那我们直接学习时态吧。”
碧翠丝轻打响指。
讲台后方的墙壁迅速下沉，一间仪器齐全、展柜成群的宏大炼金室出现在眼前。
“我用最简单的炼金药剂来给你们示范一下时态的作用。”
展柜上飘来几捆药草和几支药剂瓶，悬浮在讲台后方的半空中。
“饱腹凝胶，你们在上药剂炼金学课程时，所要学会的第一个功能药剂。这些是它的原材料。”
碧翠丝身后，一片银光闪闪的细沙从无形中凝聚，在空气中组合成数行字，展示出饱腹药剂的作用，还有原材料的名字及需要用到的份量。
夏佐在药剂店里见到过饱腹凝胶。
炼金语言学这本书上，也是用这种药剂来举例讲解时态语法的。
这是一种工序和所需原材料都比较少，但是原材料不易获取的药剂。
每支标准剂量的饱腹凝胶，可以提供7天的饱腹感。通俗点来说，吃下一块饱腹凝胶，可以7天不吃饭，但喝水是需要照常喝的。
它提供的进食经验奖励是寻常料理的数倍，而且可以在7天内，连续不断地提供进食经验。
饱腹凝胶的原理不复杂。
它会在体内缓慢地释放营养物质，让胃部时刻处于有食物消化的状态。
提炼营养物质这门炼金操作很简单，入门级药剂炼金师在有相应工具的情况下，便可以独立完成。
但是，如何让营养物质在胃酸中长存，同时又不引起胃部不适或者被提前排出体外，便是开发饱腹药剂的过程中遇到的最大难点了。
这就需要用到，笼食花消化腔粘膜。
笼食花通过鲜艳的花瓣和奇异的花香，来吸引昆虫和蚊蝇，甚至是小型鸟类。
它会在物接触到花朵的一瞬间，张开伪装成花蕊的口器，将对方整个吞下，输送到埋在泥土里的消化腔中。
物会在腔体里挣扎，但最终难逃窒息而亡，被缓慢分解的命运。
炼金师栽种笼食花，每隔5年收获一次，把它们的粘膜加工成包裹营养物质的胶状外衣，完美解决了制作饱腹药剂的难题。
提炼营养物质和制作胶状外衣必须同时进行。
由于炼金工具的材质、炼金环境的温度和湿度等，会影响不同工序、不同阶段的产物之表象特征。
所以，不能简单地用时间轴来指导炼金师们什么时候该做什么。
炼金语言的时态语法便派上用场。
碧翠丝边讲课，边操控身后的炼金仪器进行演示。让死气沉沉的字知识，变得鲜活又生动。
但内容和书上类似。
夏佐听了一会儿，便低下头阅读魔草图录，不再观赏飘舞的药剂瓶，和编织出字说明的银沙。
第一节课后，他向安茹儿招呼一声，独自换到最后一排角落里的座位，避免自己翻书、记笔记的动作影响到其他人。
碧翠丝强大到可以同时查阅所有人的典籍，那再多伪装都是徒劳，还不如直接把“尖子生”的帽子扣在头上，全身心地投入到自学之中。
死记硬背，这门传承自上一世的古老技艺，正式在星夜学府里展露光芒。
第10章 解剖奖励（打赏加更）
上午9点。
炼金语言课结束。
夏佐没有收到任何来自于授课的经验奖励。
想想也对，上课的目的就是为了把课本知识记下来。
他自学完了炼金学语言，那必然不会再度收获记忆典籍的奖励。
今天的第二堂课是解剖课，需要前往莫顿夫人的炼金区域，上课前发放了这门课的基础教材解剖学图谱。
课堂上会要求学生们动手解剖一些生物这门课又被安排在午饭之前，所以特别具有减肥效果。
由透明玻璃搭建的解剖室里，夏佐和安茹儿共用一张解剖台。
莫顿夫人站在讲台旁，台上是一笼白色老鼠。
她是药剂炼金学，补剂和伤药学科的教授，和马尔斯莫顿一样有着淡金色的头发。
下巴尖细，眼珠是淡蓝色，面容古板，嘴角有一条像冷笑一样的弧度，眼神扫过之处的男女生，都感受到莫名的寒意。
夏佐喉头一动，艰难地咽下口水，难以想象这位气质有些阴森的莫顿夫人，会是马尔斯的母亲。
“时间到了。我们开始上课。”
莫顿夫人双臂撑在讲台上，语气平稳地说道：
“我是你们的解剖课老师。在成为法师学徒之前，你们的解剖工具是解剖专用的小刀、针、剪刀以及镊子。”
她拿起桌上的白手套，神色平淡地戴上，“我同样会使用这些工具来做演示，而不是使用法术。”
“啪！”
防水隔油的皮质手套，紧紧贴合手掌，发出一声清脆的响声。
“你们自己分配一下解剖和记录的工作吧。”
安茹儿踌躇满面地盯着面前的白鼠笼子
她作画的对象是人物、动物和自然风景，从未想过有一天要去解剖这些画作里出现过的生物。
“夏佐，你来动刀好不好？”
“没问题。你帮我做记录就行了。”
夏佐把桌上的记事板和笔推到对方面前，把放置解剖工具的托盘拉到自己这。
这门课的实践性很强，按照正常上课的方式来收获经验，比死记硬背更轻松。
1分钟后，各小组内分工完毕。
莫顿夫人操控一只小白鼠，让它悬浮在半空中：
“我们解剖生物是为了更好的研习炼金术，而不是为了施虐，一定要铭记这一点。
“现在，所有人把解剖学图谱翻到第11页。”
这一页上是老鼠的解剖图、解剖步骤讲解，以及普通鼠类的生理结构介绍。
解剖的第一步，便是要让解剖目标在无痛苦中彻底失去意识。
莫顿夫人拿起解剖针，对准空中的小白鼠：
“看好我握针的方式、刺入的部位和角度，力气可以大一点，最关键的是瞬间发力，绝对不能犹豫。”
她变换站位和小白鼠的方向，以便让所有学生都能准确地模仿。
“噗”
霎那的刺破声传出，活泼乱动的小白鼠无力地垂下四肢。
“你们自己操作一遍吧。”
莫顿夫人挥挥手，小白鼠伤口处流下的血水飞进桌上的玻璃瓶里。
夏佐认真地把第11页上的内容通读一遍，将小白鼠的要害部位刻在脑海中。
接着，他左手握住小白鼠的身子，右手轻抚对方的小脑袋，拿起解剖针比划几下，寻找正确的落针点。
“唔..”安茹儿捂住眼睛，头侧向另一边。
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