作者：努力练琴佐老师
而秦弦，在等待着自己进入的地方后，没有任何犹豫的直接跟进。
陈秋说的没错，这一次的上课是陈秋的课堂，并不是他的课堂，几位指挥在意的也仅仅只是陈秋，而并非他。
因此，自己并不需要紧张。
秦弦心态放松下来后，手中揉着的琴弦，也变得舒缓了许多。
他丝毫没有注意几位指挥的视线相互交错。
他们之前没有怎么在意过乐团里面的首席，现在突然听到了秦弦的演奏，他们这才发现。
好像这个秦弦，他的水平，不错啊？
感觉只要稍微调整调整，未来直接进入乐团第一小提琴声部没啥问题。
如果运气好的话，说不定这个秦弦也能当他们的首席啊？
不过……
其他人应该也听到了秦弦的演奏了吧？
他们三人的视线相互碰撞，李天率先移开。
他对乐团的发展没有什么关心的点，他只是一位普通的指挥，仅此而已。
王海则是与赵一对视，露出挑衅的神色。
只是很可惜，赵一没有理会他。
他只是扫了一眼王海后，便将视线放在陈秋身上。
他现在最关注的并不是秦弦。
秦弦可能是一位很有天赋的小提琴选手，未来能够在顶级乐团里面担任重任。
但是现在他还不是。
并且今天的课程并不是关于秦弦的。
所以他并不需要对秦弦关注过多，他现在最后关注的，还是陈秋。
音乐在陈秋的手指上奔跑。
他如同指挥着乐团一般，指挥着指尖的琴键，让他们发出自己所想要的声响。
音乐很漂亮，漂亮到让人甚至都有一些惊讶。
就算是将陈秋当成一位职业的钢琴系的人才，都不会特别的过分。
因为陈秋的钢琴水平确实不低。
很符合一名有天赋的指挥家，他对于钢琴的理解以及能力。
不过现在众人没有心思放在钢琴上，他们也不是过来听音乐的。
他们是过来听陈秋对于音乐指挥的理解的。
他们在听的是，音乐之中的和声感觉。
这个是最重要的。
甚至旋律都不是特别的重要。
钢琴对于指挥而言，其实更像是一种工具。
一种理解理解音乐内和声的工具。
这就是为什么指挥如果学习钢琴会更有用的原因。
就是因为钢琴是所有和声乐器之中最复杂的，也是最能体现出音乐和声感觉的。
在演奏钢琴的时候，你需要去理解音乐这个时候在进行什么样方向的前进的额。
比如说是从一级到四级，还是说一级到四级的平行，又或者直接来到了五级五级平行？
他们不再是从音乐的表象上去理解音乐，而是从音乐最核心的关键点，去理解音乐。
诸如此类的内容让众人深思。
他们无比认真地听着陈秋的演奏，不停地在手中的笔记本上写着什么。
时不时写一些内容又划掉，然后重新写。
眉头紧皱，不停地思索，聆听着陈秋的表达。
就如同学生一样。
一直到第一乐章结束，陈秋准备开始演奏第二乐章的时候，赵一开口了。
他抬起手阻止陈秋继续进行演奏，而是对着陈秋开口问道。
“好了，我们先到这个地方，我这边准备了好几个问题，你来给我解释一下，我感觉我可能没有听明白你演奏的意思。”
说罢，他将手中的文件翻转，放在陈秋的面前，指着上面的内容对着陈秋开口道。
“首先第一点，为什么这个地方的五级五走到五级的时候，你并没有立刻舒缓，而是让情绪更紧张了一些，一直到五级回归一级的时候，才一口气放松掉？这个地方的音乐，是不是太过于紧张了？”
陈秋还没有开口，边上的李天便直接道：“这个地方我知道，因为我就是这个样子去演奏的，这个地方最主要的内容是给小提琴那边让路，营造出一个阶梯感，层次感，之前我在跟着余涂学习的时候，他也是这样子去表达的。”
李天拿起手中的笔记本，对着陈秋好奇地问道。
“不过我这边比较好奇的一点就是，为什么你在第23，56，77小节那边，还有其他的几个小节，你并没有按照谱面上的标记去演奏，而是擅自进行更改，我不太清楚你更改的理由，能解释一下吗？”
“这个，我知道……”
王海表情复杂，他看着周围两人，表情古怪地开口道：“因为这个地方的内容，是经过后人改编的，这个地方有很多人在纠结是否需要用原谱，而我，便是选择使用原谱的人。”
第71章 全国大赛见
三人相互对视一眼，又看了一眼陈秋，立刻放弃和陈秋的对话，转而相互开始讨论。
赵一皱着眉头直接开口道：“我不懂这个地方为什么要这个样子演奏，李天，你之前跟着余涂的时候，他有和你说什么吗？就只是这么简简单单的，将音乐的表达放给小提琴？”
“嗯，是的。”李天也突然醒悟了过来，他同样摩梭着自己的下巴，缓缓开口道，“我当时听他演奏以及询问的时候，他是这么说的，所以我觉得这个地方并不是一个错误的点。”
“那么你们觉得，将这个点放到整个音乐的表达上来看呢？”
赵一立刻质疑，他格外认真地看着李天，对着他开口问道。
“在音乐的整体结构上，这种五级五解决到一级的进行都使用这样的细节处理，伱们难不成觉得十分合理？”
“不！赵一指挥！”李天摇头，“我从来没有说每个地方都使用这样的表达十分合理，我仅仅只是说，在这个地方使用这样的表达十分合理，因为这个地方，有小提琴的存在！”
“是啊赵一，我想了一下我也感觉这个地方很合理啊，最起码陈秋他能说服我，对不对啊陈秋？”
王海乐呵呵地拍了拍陈秋的肩膀，直接笑道。
“对于我而言，陈秋这个地方的表达是合理的，是可以通过前后的表达来确认音乐之中的逻辑线条的，既然合理，那么就没有任何问题，赵指挥，你难道不知道这一条指挥的真理？”
赵一沉默，思考了一会儿后，这才开口道：“能说服别人的指挥，就是正确的指挥。”
王海看到赵一服软，眼睛一亮，立刻道：“是啊赵一指挥，你回过头来思考一下，你觉得这个地方究竟是不是正确的？如果带入陈秋的逻辑，跟着陈秋的逻辑走，而不是用你自己的逻辑去强行改变其他人的想法。”
“嗯……”
赵一不说话了，他看着自己手中的笔记，沉吟片刻，看向李天，对着他开口道。
“你说的没错，这个地方的逻辑确实可以解释的通，虽然对我而言有些别扭，我不是特别喜欢这个地方的表达，但是逻辑是没有问题的。”
“是的，我刚刚一直在听陈秋音乐线条前进的方向，赵一指挥，你觉得展开部主题重现那边……”
“没有问题。”
赵一似乎早就猜到了李天想要问什么问题，他没有任何犹豫地直接否定道。
“这个地方的表达我之前就思考过了，这个地方乐队需要让步给小提琴演奏者，和你之前说的那个地方一样，不能太过于喧宾夺主，不，等等，如果是这样的话。”
赵一突然又想起了什么，他在自己手中的本子上连续画了几条旋律线条，并且快速标记上乐队以及小提琴所要演奏的方向。
不仅如此，他还额外标记了音乐的级数以及走向。
看着自己手中文档上逐渐写满的数字，他快速地计算起音乐的紧张松弛程度。
音乐的流向便是从紧张到松弛。
不同的和弦带来的紧张程度是不同的。
不同乐器之间的共鸣所带来的紧张程度也是不同的。
这些都需要去进行计算。
赵一之前并没有算过这些东西，他基本上只要稍微听一遍，甚至看着乐谱，他就能很准确地感受到音乐的流向，并且利用乐团之中音乐的共鸣将其表达出来。
这就是他认为自己有天赋的主要原因。
但是这一次，经过边上王海和李天的反驳，他突然感觉自己的天赋似乎在这个地方没有特别大的用处。
天赋已经没有办法将复杂的音符给具体量化。
因此，他终于用上了之前自己在学校里学习的时候，学校老师交给他的专业技能，开始重新分析思考之前自己已经习以为常的内容。
他看着手中写的越来越多的本子，表情变得格外沉重。
他抬起头看向陈秋，又看了一眼边上的李天和王海二人，深深吸了一口气后，对着三人道。
“抱歉，我之前的理解出现了误差，是我做错了，我向你们道歉。”
“哈哈哈哈，赵一，没想到你老小子也有这天！”
王海立刻嘻嘻哈哈地开口嘲笑道。
不过看着赵一严肃的表情，他哈哈大笑的表情不由得呛住，只能稍微咳嗽两声。
他对着陈秋摊开手，无奈耸肩，随后伸手指了指边上的赵一，瘪了瘪嘴。
“啧，明明是道歉，怎么搞的比我们都强势，听上去还以为是我们做错了呢……”
赵一并没有理会那边耍宝的王海，他同样看着陈秋，神情严肃地对着陈秋开口问道。
“这个地方是你自己想到的吗？还是你自己的感觉？”
“是我自己想到的。”
陈秋微笑着对着三人开口道，语气格外的温和，丝毫没有因为三人在那边吵架而变得急躁。
他缓缓地开口道。
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