作者：Mr.Quin
“你是他妹妹，堀北学是怎么想的你应该最明白了咯~”
吴衣耸耸肩。
“或者你要是觉得实在伤心也可以就地哭出来，反正周围也没有别人。”
“……请问你是没把自己算在人那一档里吗，吴衣同学？”
嗯，还能这样毒舌，看样子应该是问题不大。
无视了已经变成短发的冷面少女投来的不客气目光，吴衣假装四处看风景。
“好了好了，不管怎么说先去吃饭吧，你应该还没吃饭吧，说起来我也还没吃呢，都快饿死了。”
“嗯……”
小幅度点了点头，堀北铃音沉默地转身朝学校餐厅方向走去。
吴衣不紧不慢地走在她身旁。
然而就这样才走了不到二十步，吴衣还是保持着那个速度，而堀北铃音却落到了后面。
然后，轻微的啜泣随着正好游荡过的春风传入耳中。
“我、我……终于意识到自己的过错了……好不容易跟哥哥和解……但是，又分开了啊……”
“觉得很孤单？”
露出惯例与滑头鬼奴良滑瓢神似的笑容，吴衣回头望向终于按捺不住情绪、晶莹的泪珠夺眶而出的少女。
“嗯……好寂寞……我很孤单啊……”
已经完全不在意这是在他人面前，堀北铃音就像个小孩子一样大声哭泣着抹起眼泪来。
吴衣扬起眉毛本想说些什么，可想了想最终还是倒退着返回到她身旁，抬手轻轻拍了拍肩膀。
“孤单就对了，正因为如此，所以才要好好吃一顿，这样才有力气迎接新学期……今天是特例，我请你吃烤肉，走吧。”
“唔……”
大概因为还处于感情宣泄中，堀北铃音完全没有察觉到那只搭在自己肩膀上的手，她就这样被吴衣揽着肩膀一步步一边抹眼泪一边朝学校餐厅方向走去。
……
短暂的春假就这样过去，浴血奋战了一整年的一年级生也终于升入了二年级，迎来了崭新的学年。
因为年级有所变动，所以连带着所在上课的教室也发生了变化。
新教室的地点茶柱佐枝在开学前一天的晚上就在班级群里以三维立体图加文字说明的形式告知给了全班的每一个人，最大限度保证了不会有人犯迷糊走错地方。
时为新学期第一天的早晨。
宿舍里，赤裸着上半身的吴衣正在卫生间里一边刷牙一边单手整理头发，墨镜还放在手边的水池台上。
吱——
伴随着门轴转动的声音，顶着一头同样有些炸毛的金发的轻井泽惠推开卫生间门，也不管人在里面是不是在上厕所，就这么拿着手机走了进来。
她迷迷糊糊地打着哈欠来到吴衣身旁，像是还没睡醒要抱抱似的主动黏了上来，柔软的脸颊靠上后者肩头撒娇地嗯嗯呜呜蹭了蹭，然后才把显示着班级群里的最新聊天内容的手机递到面前。
“我看群里他们好像已经有人到教室了诶，新教室貌似还不错呢。”
“哦，我看看？”
吴衣本以为她是指教室的干净整洁程度，就没报太大期望随意瞥了一眼……然后差点一口牙膏泡泡喷在卫生间的镜子上。
群聊记录中照片有好几张，点开稍微粗略地看了看，教室中布局还是熟悉的布局，但和先前姑且还算朴素的画风相比，那跨度大概就是非洲某个正常的一二线城市一下子进化成了漫威里的瓦坎达。
就虽然都是在非洲，可这个科技跨度实在是……
首先是教室黑板被整个换掉了，虽然仍然是一块黑色的板子，不过是个明眼人都看得出来，那与其说是黑板不如说是一块巨大的屏幕，只不过现在没通电也还没开机，所以呈现出黑色。
然后其次的话就是每人桌上都放有的一台平板电脑了。
贴膜和保护套一应俱全，虽然都是类似买平板配套送的基础配件，但也算够用。
以及在平板电脑的背部还贴了一张纸，上面的字样透过透明的保护套映入眼帘。
【此电脑为授课专用，禁止私自带离教室。】
以及为了防止在上课途中没电，课桌里面还每个人配发了一只大容量的充电宝，以及教室后面设立了整整一排的120w快充接口。
所以话说回来既然这么害怕没电，为什么不继续沿用以前的纸质书籍啊？为了环保吗？
可是电池这个东西在废弃处理的时候也谈不上多环保啊。
吴衣给整不会了。
“说实话我还是比较喜欢以前的纸质书籍……”轻井泽惠嘟了嘟嘴，“这种平板电脑感觉查阅起资料来会很不方便的样子。”
“我也是。”
吴衣表示赞同。
不过他的理由跟轻井泽惠有所不同。
他是因为如果是纸质书的话这样就可以在上课的时候对插图上的历史人物进行一定程度上几乎可以称得上天怒人怨的二次创作。
就在他们隔着屏幕在宿舍里对新教室发出点评之际，一条最新消息从聊天框的最底端刷新了出来。
是茶柱佐枝发出来的。
【到教室的同学请打开学校官网在主页下载新的APP，正式名称是over all ability，不过下载完后只会显示简称OAA。】
嗯？Overall ability？
翻译过来就是……实力至上？
第一卷 : 第322章 5A战神！
“所有人都到齐了吧？”
新学年的第一天，和一年前的今天一样，直到早班课铃声响起茶柱佐枝才出现在教室内，还是那身成熟火辣的OL装扮。
其实根本不需要问，因为教室里的课桌椅是按照人数安排的，一个班原则上是四十个人，除去已经退学的山内、池宽治以及外村，理应是三十七张课桌椅。
一眼扫过去，三十七张桌椅上无一空缺。
“如果是一年前我大概会表扬一下你们居然没有人迟到，但既然现在已经升入二年级而且已经是A班的学生，这些哄幼儿园小朋友的话也就没必要说了。”
颇为冷淡地做了个新学年开头，茶柱佐枝迅速转入正题。
“关于我刚刚在群里让你们下载的东西你们应该都下了吧，如果没下的人现在还有点时间给你们五分钟下载完成并安装，下载地址应该不难找，如果不会弄的也可以让旁边人帮忙弄一下……但我想你们应该不至于到这个份上。”
见直到自己话说完都没人拿手机进行操作，女教师也就默认了所有人都已经下载完成这个事实，随即转入了下一正题。
“既然都下载了，那么就直接打开APP吧，现在学校服务器应该也已经测试维护完毕了，打开之后在右上角点击扫描二维码的图标，然后拿出你们的学生证进行扫描登录，要是有什么不懂的请举手。”
当然不可能有人举手，这都是非常简单的操作，对于玩习惯了手机的学生来说根本没什么难的，一切进展的相当顺利。
吴衣也拿出手机扫描了一下学生证，在短暂的验证过程之后画面便跳转到了应用内部，几条可点的选项出现在主页面上。
讲台上的茶柱佐枝继续解说：“这个APP里装有全学年的个人资料，比如点开二年级A班的条目，你们的名字就会按照五十音顺序展示出来，你们可以尝试一下。”
不假思索，吴衣立刻点下了二年级A班的选项。
一瞬间，全班人的名单在屏幕上丝滑铺开，全都是以头像加名字的形式。
随便点开一个不是自己的。
一张全新的页面瞬间覆盖展开。
2-A栉田桔梗（Kushida Kikyou）
1年级成绩
学力B（72）
身体能力C+（60）
机转思考力A-（82）
社会共线性A（88）
综合力C（74）
诶，简直感觉就跟游戏里的数值化一样啊。
惊奇之余，吴衣点开了该页面右上角的一个问号。
这回倒是没有新页面再展开一层，只是在每项数值后面浮现出了相应的说明。
学力——通过一年内进行的笔试分数算出。
身体能力——由体育课上的评价、社团活动中的活跃、特别考试等这些方面的成绩中算出。
机转思考力——从朋友的多寡、以自己所处地位为首的交流能力、以及能否随机应变等方面，判断社会适应力的高低而算出。
社会贡献性——从上课态度、吃到缺席这些举动开始，到有无问题举动、是否加入学生会为学校做出贡献等等，通过多重要素算出。
综合力——从上述四个数值中推导出来的学生能力，仅有社会贡献力对综合力的影响减半。
推算公式：（学力+身体能力+机转思考力+社会贡献性*0.5）÷350*100=综合力。
按照这份说明，显然所有的数据全部都是通过纸面数据理论推算出来的。
“嗯……”
沉吟片刻，吴衣退出桔梗的界面，转而点开自己的。
2-A吴衣（Kure Yi）
1年纪成绩
学力A（85）
身体能力A+（100）
机转思考力A（90）
社会贡献性A（88）
综合力A（91）
“我超，5A战神吔……”
吴衣倒是没有在意自己身体能力这一栏上原本的独有S级被剥夺，反正对他来说别人如果身体素质也有一百那是因为他们真的只有一百，而他则是因为这个数值表的上限就只有一百。
我们之间的等级差太多了.JPG
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