作者：珈影
这个鬼面气球的“攻击”，就是长出一堆气球想吓死人咯？
可屁大点气球有什么吓人的啊？
我家神社晚上比这更吓人我都没说什么。
神里霖月感觉鬼面气球也愣住了。
“为什么你没事？”
它大声质问。
“为什么你会觉得这东西能吓死我？”神里霖月反问。
鬼面气球：“……”
“……”
“不！不可能！快长出来！包围她！杀死她！”
然而任由鬼面气球怎么咆哮，蜘蛛网也只到了十米的距离就再无寸进。
甚至当神里霖月慢慢走过来的时候，那些蜘蛛网还像遇到太阳的冰雪一样迅速融化、消失。
那些在节点上的人头气球失去了网络连接，也啪的一声，炸掉了。
事实证明，网络连接失败会导致丢包然后阿巴阿巴……
神里霖月正在慢慢地向鬼面气球走来。
手弩已经蓄势待发。
发现这个鬼面气球就是来搞笑的后，她没有再隔着大老远射击。
弩箭的数量很少，要省着点用，最好一击戳破。
怎么才能提高命中率呢？
很简单，靠近就好了。
你那么喜欢乱动是吧？
好，我直接弩箭怼你脑门，看你怎么动。
在鬼面气球疯狂的摆动中，神里霖月来到它面前，叹了口气，将手弩抵到它面门上。
“不得不说，作为怪异，你真的好弱啊，还以为会大战三百回合呢。”
原本神里霖月还十分紧张，害怕这个有“领域”的怪异非常强大，可能导致翻车，结果……
这家伙原来是来搞笑的。
也许它这么玩，真的会有人被吓死，但神里霖月肯定不会。
未知的才是最可怕的，当未知摆到明面上，就不再可怕。
为了避免以后它跑出来吓人，神里霖月决定给它个痛快，同时看看能不能救出花子。
应该是不可能了。
在三楼的时候，射的那些气球里面什么东西也没有，那些人，应该被气球给“消化”掉了。
就算身体还在里面，怎么想也不可能活着。
而且刚刚气球直接变成花子的模样，这说明花子和这个鬼面气球本体已经合为一体，一体二魂。
在四楼的时候，还有刚才，花子都不停的请求神里霖月，杀死鬼面气球获得解脱。
回想起那些花子让自己看到的片段，少女心中闪过一抹怜悯，“花子，安心的成佛吧。”
随后她微微一笑，“再见了，弱鸡怪异。”
手指微动，弩箭脱手，瞬间命中鬼面气球。
在贴着脑门射击的情况下，不管再怎么想躲避，都是徒劳无功。
只听“嘭——”的一声，鬼面气球在一片凄厉的惨叫声中爆炸，化为无数碎片。
一个半透明的白色幽灵从爆炸声中升起，漂浮在半空中。
赫然是……花子！
“谢谢……您……”
得以解脱，花子的脸上出现解脱的表情。
随后神里霖月感觉到她似乎想给自己传达什么东西，但好像无法靠近自己。
想了想，神里霖月试着选择接受花子的传达。
顿时，大量的信息进入到自己的脑海中。
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花子原本只是这所学校的一个普通初中生，虽然家里没有多少闲钱，但还是给她报了额外的艺术课程，也就是绘画和钢琴。
她绘画天一般，但钢琴却是一个好手。
短短一年的学习，就已经熟练掌握了所有技巧并成功考级，第二年更是拿到十级证书。
两年的学习，让她与教她艺术的老师很熟，以至于没发现，不知从什么时候起，那位和蔼可亲的老师，在她每天的食物上加上了一些奇怪的东西。
这东西她起初并不知道，直到后来那位艺术老师不装了，摊牌了，才知道是每天的蘑菇汤是毒药。
她不知道这些蘑菇从哪里来的，她只知道，那些红白配色的蘑菇，让她慢慢从普通人变得人不人鬼不鬼。
因为印象深刻，传达过来的记忆中就带有那种蘑菇的清晰图像。
神里霖月总觉得这种品类的蘑菇有点眼熟，好像在哪见过……
慢慢变得人不人鬼不鬼后，那位老师的禽兽面目也暴露出来，开始强迫花子做一些她不喜欢做的事情，学习一些完全不知道是什么的古怪知识。
再然后，就是她即将不成人形时，那位老师将她包裹起来，弄成一个人头气球，将其隐藏到教学楼五楼某个教室内。
这个可以伸出八条腿，攻击带着网络的鬼面气球，皮囊来自于那只抱脸蜘蛛。
也就是说，这玩意就是花子和那只蜘蛛的结合体。
在失控之前，蜘蛛的意识一直被那个老师压制，让花子的意识成为主体。
然后在花子极力抗拒的情况下，控制花子制造灵异事件，引诱学生，导致他们昏迷、死亡，被制作成人头气球。
那些后来制作的人头气球没有像花子这么精细，只是起到链接的作用，让那位老师得以利用起来进行修行。
……果然啊，有灵异的世界，就一定有修行者。
不过这个当老师的修行者也太不是个东西了吧？
用人的生命来修行？
这特喵是邪修！
怪异并不是一个能随便控制的东西，在那位老师肆无忌惮的利用下，鬼面气球也在逐渐变强，因为那个老师所能利用的，不过是鬼面气球吸收后的十分之一不到。
那个老师也是啥都不管，他知道最后鬼面气球会失控，所以在快要失控的时候，果断抽身辞职离开，直接远走高飞、销声匿迹。
离开后，鬼面气球果然失控了。
当花子的意识第一次无法掌控鬼面气球，鬼面气球的本体意识立刻在教学楼内造成一场可怕的怪异风波。
这场风波导致教学楼直接废弃不用。
也幸好学校早早就建了新的教学楼。
也不知道是不是故意的，那个老师在离开的时候，故意将自己的修行之法落下，被另一个老师拾到。
而那个老师……
赫然是三条久桐校长！
原以为这个校长会把修行之法销毁，结果神里霖月发现并没有。
三条久桐拿到修行之法后，找到花子，在游说下，让花子自愿将自己囚禁在教学楼五楼上无法离开。
那些“祸根”、“束线”，就是花子自我禁锢的载体。
钢琴、画板、书，都代表着她内心中美好的愿望。
但禁锢之后，事情却没有像她想的那样发展。
她以为自己会慢慢在这里，自我禁锢的小空间中因为没有能量补充而慢慢死亡。
然而，三条久桐却出乎她意料的，开始利用他在学校的权利暗中行事，使用各种手段让一些学生热血上头，跑进这栋废弃教学楼中探险，被鬼面气球用各种灵异手段吓晕、甚至杀死。
随后他立刻进来，将死亡或昏迷的学生制作成人头气球，放到三楼的一个教室内，用来修行。
他的做法让花子很愤怒，但因为自我禁锢已经花费了她的所有心神，而且自我禁锢后，根本无法对三条久桐做出有效的反制，而非他上来四五楼。
另外，鬼面气球自带的意识与她相反，它十分乐意看到三条久桐这样做，因为这样慢慢积累力量后，有朝一日，它就能挣脱束缚，降临人间。
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记忆到这里就结束了。
看完后，神里霖月眼神复杂。
太惨了。
生前被人利用不说，死后还不得安生。
本以为能得到解脱，结果还被第二个人利用，还是一个本以为是善良之人所利用。
两个如出一辙，利用花子善良的弱点将她欺骗，以达到自己邪恶的目的。
神里霖月叹了口气，“花子，放心的去吧，我一定会帮你惩戒这些恶魔的。”
“谢……谢……”花子的声音传来，“我……不知道……怎……么……感谢……让我……为……您……演奏……一曲……吧……”
在这个红色的世界中，一架钢琴慢慢出现，花子漂浮到钢琴面前，坐上去，手指放在琴键上。
悠扬的琴声，慢慢响起。
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第098章 炸学校!顺便逮捕校长!
曲终，人散。
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